针对性护理在慢性胃溃疡患者护理中的应用效果

目的论针对性护理应用在慢性胃溃疡患者中的作用。方法对2019年4月至2020年8月来医院治疗的104例慢性胃溃疡病例以抽签法分为观察组(52例)和对照组(52例)。分别实施针对性护理(观察组)和常规护理(对照组),比较两组患者的治疗效果、并发症发生情况、疼痛消失时间、住院时间、炎性指标、生活质量。结果观察组(50例,占96.15%)的治疗总有效率明显比对照组(43例,占82.69%)高(P<0.05);观察组(4例,占7.69%)的并发症发生率明显比对照组(13例,占25.00%)更低(P<0.05);观察组的症状消失时间、住院时间比对照组短(P<0.05);观察组护理后的CRP、TNF-α、INF-β、IL-6指标的改善效果优于对照组(P<0.05);观察组护理后的生活质量明显优于对照组(P<0.05)。结论对慢性胃溃疡患者通过实施针对性护理能提高治疗的有效率,降低并发症的发生概率,有效缩短患者疼痛消失时间、住院时间,改善患者的炎性指标,提高整体生活质量。

整体护理干预在慢性萎缩性胃炎患者中的应用效果

目的论对慢性萎缩性胃炎患者实施整体护理对患者心理和生活质量的影响。方法将2019年4月至2020年8月到我院进行治疗的72例慢性萎缩性胃炎患者,按照随机方法分为观察组和对照组,两组患者均为36例。对患者进行护理的时候,分别按照整体护理方法和常规护理方法开展不同的干预,并对不同护理之后的治疗有效率、临床症状恢复时间、焦虑、抑郁情绪以及睡眠质量改善情况、并发症的发生率、生活质量等相关的情况进行统计和比较。结果①观察组(34例,占94.44%)经整体护理后的治疗有效率比对照组(27例,占75.00%)经常规护理更高(P<0.05)。②观察组经整体护理后,嗳气症状、上腹满胀感症状、痞满症状、衰弱症状、疼痛症状的恢复时间相较对照组而言更短(P<0.05)。③护理前,两组患者的SAS评分、SDS评分、PSQI评分差异无统计学意义(P>0.05),护理后,虽然都有改善,但观察组的改善更为理想(P<0.05)。④观察组(4例,占11.11%)经过整体护理后出现的并发症概率相较对照组(13例,占36.11%)的常规护理而言更低(P<0.05)。⑤护理前,两组患者的生活质量评分差异无统计学意义(P>0.05),护理后两组患者均得到改善,但观察组的改善效果更显著(P<0.05)。结论对慢性萎缩性胃炎的患者在治疗同时实施整体性护可以使患者的治疗效果得到提高,这种护理方法能转变患者的负面情绪,消除临床症状体征,使睡眠条件得到改善,还能减少并发症对机体产生的影响,全方面的使生活质量得到提高,能得到患者的接受和认可。

浅析电影《风平浪静》中的叙事手法

入围第23届上海国际电影节金爵奖的《风平浪静》是由李霄峰执导的剧情犯罪片,该片自2020年11月6日上映后引发观众的热烈讨论,陷入两极分化的评论风暴中。该片主要讲述的是20世纪90年代初东南沿海城市的一名品学兼优的学生、高三少年宋浩,即将被保送上大学。一日校长告知其保送名额让给了他的好友李唐,在去好友家询问理论的途中,误入当地富豪万有良家中,被误认为小偷的他与房主扭打起来,过程中不慎刺伤万有良。于是他潜逃广州成为一名石雕厂工人,15年后回到家乡为母送葬,本以为一切已经结束的他却再一次陷入泥潭,无法脱身……电影故事情节惊险,人物间有着激烈的矛盾冲突。不论是电影创作的艺术层面,还是社会的思想层面,该片都有值得借鉴和反思之处。

拓展式阅读在小学语文教学中的运用

书籍是社会文明的结晶,阅读则是汲取智慧,获得精神力量的途径。在小学的语文教学过程之中,教师还要教授给学生足够多的阅读方法。在小学语文课程教学中,指导学生阅读文章,教授学生阅读方法,促使学生从课内阅读逐渐拓展延伸,是教学培养的重要内容。通过拓展式阅读,能够有效调动学生的阅读兴趣,丰富学生知识,启发学生思维,促进学生思想情感、审美情趣以及人格品质的全面发展。