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日语专业基础阶段学生词汇学习策略实验研究 被引量:4
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作者 杜雨霏 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 2007年第2期95-96,共2页
词汇学习在外语学习中占据重要的地位,但同时也是日语专业零起点学生的学习瓶颈。如何帮助学生掌握大量的词汇,提高学习效果,是日语专业教师亟待解决的问题。本文通过实验,初步探索出一种让学生分组进行自主学习,同时结合教师指导的教... 词汇学习在外语学习中占据重要的地位,但同时也是日语专业零起点学生的学习瓶颈。如何帮助学生掌握大量的词汇,提高学习效果,是日语专业教师亟待解决的问题。本文通过实验,初步探索出一种让学生分组进行自主学习,同时结合教师指导的教学方法。 展开更多
关键词 词汇教学 分组实验 教师指导
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浅述日语词语的对立释义
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作者 杜雨霏 《日语知识》 2001年第7期22-22,共1页
在阅读或翻译日语文章时,常常会发现有些词语在它若干个释义里,有些释义意思截然相反、相对或关联不大.比方说「代金は先渡しをする」这个短句,表面上看上去像是'先付货款',查阅过字典后就会发现也有可能是'后付货款'.
关键词 词语 日语 释义 列举 词汇语法 例句 语词 语文 阅读 举例
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刑事庭审辩论话语中控辩双方的时空体建构与叙事对抗——以张扣扣杀人案庭审辩论话语为例 被引量:1
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作者 马泽军 杜雨霏 《浙江外国语学院学报》 2021年第3期35-42,共8页
刑事审判的主要任务是查明案件事实,对案件作出裁判。然而,案件通常发生在过去,法官需要根据法律规范和庭审中控辩双方话语所构建的证据链条来判断出案件事实。控辩双方由于目的、立场、社会角色不同,会在不同的意识凸显下作出不同的语... 刑事审判的主要任务是查明案件事实,对案件作出裁判。然而,案件通常发生在过去,法官需要根据法律规范和庭审中控辩双方话语所构建的证据链条来判断出案件事实。控辩双方由于目的、立场、社会角色不同,会在不同的意识凸显下作出不同的语言选择。具体而言,在构建证据链条的叙事中,双方会建构不同的时空体,其叙事版本会有较大的差异,甚至出现叙事对抗。本文以张扣扣杀人案庭审辩论话语为例,借助KH Coder软件,根据控辩双方在庭审辩论阶段叙事中的词汇共现情况,分析双方在不同的意识凸显下所建构的时空体及其所要实现的叙事功能,阐释庭审中叙事对抗出现的过程,以期为司法实践提供帮助。 展开更多
关键词 意识凸显 时空体 叙事功能 叙事对抗
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城市社区文化建设存在的困境及对策研究 被引量:1
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作者 杜雨霏 李安 《科技风》 2021年第13期129-131,共3页
城市社会文化建设程度是衡量一个城市建设状况的重要指标,城市社区文化的建设程度直接影响了城市居民的生活幸福指数。在当今社会,实现国家治理体系和治理能力现代是新时期下国家建设的新要求,加之文化的重要性,城市社区文化建设受到越... 城市社会文化建设程度是衡量一个城市建设状况的重要指标,城市社区文化的建设程度直接影响了城市居民的生活幸福指数。在当今社会,实现国家治理体系和治理能力现代是新时期下国家建设的新要求,加之文化的重要性,城市社区文化建设受到越来越多的关注。国家在意识到城市社区文化建设重要性的基础上,通过采取一系列的措施推进城市社区文化建设,但城市社区文化建设仍然存在着诸如受到传统社区治理理念的限制、存在社区文化建设空白区、城市社区文化建设体系不健全、城市社区文化建设措施落后等问题,亟待解决。文章在对前期城市社区文化建设了解的基础上,经过一定的社会调查,立足国家发展现状,根据时代发展要求,提出有关解决措施,以便在未来城市社区文化建设中提供一定的参考。 展开更多
关键词 城市社区文化 社区文化建设 困境 对策
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中国音乐类选秀节目的今夕对比、问题及对策研究
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作者 杜雨霏 《风景名胜》 2019年第11期268-268,共1页
音乐类选秀节目是中国电视真人秀史的开山鼻祖,节目创新曾经限制过选秀的发展前景。本文从多个方面对中国音乐类选秀节目多年间的发展进行内容分析和对比,并针对发展现状提出相应的解决办法。希望我国的音乐类选秀节目能突破现有的瓶颈... 音乐类选秀节目是中国电视真人秀史的开山鼻祖,节目创新曾经限制过选秀的发展前景。本文从多个方面对中国音乐类选秀节目多年间的发展进行内容分析和对比,并针对发展现状提出相应的解决办法。希望我国的音乐类选秀节目能突破现有的瓶颈,不断创新发展,制作出精良的电视节目,带动整个电视行业往正面的方向前行。 展开更多
关键词 音乐类选秀 创新 解决办法
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读书,让我乐在其中
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作者 杜雨霏 严卫华(指导) 《少年月刊》 2024年第12期48-48,共1页
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话的意思是:(对于任何学问、技艺等)知道它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为乐的人。我们在生活中也一样,应该从喜欢做的事中获得乐趣,做一个“乐之者”。所谓“乐在其中”就... 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话的意思是:(对于任何学问、技艺等)知道它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为乐的人。我们在生活中也一样,应该从喜欢做的事中获得乐趣,做一个“乐之者”。所谓“乐在其中”就是这个道理。 展开更多
关键词 好之者不如乐之者 乐在其中 读书
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