叶面喷施镁对紫米产质量、花青素及代谢物含量的影响

以紫米滇香紫1号为材料,在抽穗期和灌浆期分别叶面喷施蒸馏水(CK)、2%MgO(MgⅠ)、3%MgO(MgⅡ),分析不同处理紫米产量、品质、花青素含量及差异代谢物,初步剖析镁影响花青素含量的机制,以期为优化紫米栽培措施提供科学支撑。结果表明,叶面喷施镁能显著提高紫米结实率、千粒质量、产量、整精米率及花青素矢车菊素-3-O-葡萄糖苷和芍药素-3-O-葡萄糖苷含量。与CK相比,MgⅠ、MgⅡ处理紫米产量分别提高了10.0%和15.8%,整精米率分别提高了6.9%和5.2%,矢车菊素-3-O-葡萄糖苷含量分别增加了28.9%和23.5%,芍药素-3-O-葡萄糖苷含量分别增加了28.5%和27.6%。在紫米中鉴定到182个代谢物,MgⅠ、MgⅡ处理共有42个代谢物含量发生显著变化,包括有机酸15个、苯型烃类3个、氨基酸类4个、脂类3个、核苷酸类3个、有机杂环类7个和其他代谢物7个,其中,MgⅠ、MgⅡ处理分别有25、16个代谢物含量显著提高;MgⅠ、MgⅡ处理显著影响氨基酸和核苷酸类代谢通路,并提高了花青素合成前体苯丙氨酸的含量。但增加喷镁量对紫米产量、品质均无显著影响。综上所述,推荐在抽穗期和灌浆期叶面喷施2%MgO,既能够显著提高紫米的产量、品质,又能提高花青素含量。

新课标高职英语课程思政教学研究

课程思政突出了“创建更加完善的育人发展格局”,是新时期高职高质量教育目标实现的基本路径。将课程思政理念融于英语教学,是素质教育的基本要求,也是促进学生全面发展、培养学生职业素养和能力的重要手段,可为学生后期的职业生涯规划和发展夯实基础。本文基于新课标背景和要求,对高职英语课程思政教学的现状进行分析,探究高职英语课程思政的学理依据,研讨新课标下的高职英语课程思政教学策略,以期为新时期的高职课程思政教育教学提供有效思路和参考。

非均相催化剂在制备生物柴油中应用

酯交换是最常见制备生物柴油方法。为提高反应速率,通常需加入催化剂,根据催化剂在反应体系中形态,可分为均相催化剂和非均相催化剂。均相催化剂具有价廉、催化速率高等优点,但在产品后处理时往往会产生大量废酸水或废碱水,污染环境;因此,研究者非常重视非均相催化剂研究和应用。非均相催化剂克服均相催化剂缺点,可回收再利用,是一类环境友好型催化剂,近年发展十分迅速。非均相催化剂主要可分为固体碱性、固体酸性和生物酶催化剂三种;其中,固体碱性和固体酸性催化剂活性较高,使用寿命长;但固体碱性催化剂不适于低质量油脂,如高酸价地沟油。生物酶催化剂具有反应条件温和等优点;但对反应条件要求严格,易中毒失活。该文主要总结近年来国内外有关非均相催化剂催化制备生物柴油发展概况。

TPA/TiO_2-SiO_2的制备及在潲水油预酯化工艺中的应用

采用水解和浸渍的方法制备高活性的磷钨酸(TPA)负载型催化剂TPA/TiO_2-SiO_2,用于高酸值潲水油中的预酯化研究。通过热重、N_2吸附-脱附及XRD衍射分析等表征可知,TPA/TiO_2-SiO_2的热稳定性好、比表面积大。以潲水油的酸值变化率为指标,考察催化剂用量、反应时间和醇油比等因素对脂肪酸转化率的影响;结合正交试验,确定最佳工艺条件:TPA负载量为40%,载体焙烧温度为600℃,催化剂用量为5%,反应时间为5 h,醇油质量比为0.8:1。在此条件下,FFAs的转化率可以达到98.3%。由重复性试验可知,TPA/TiO_2-SiO_2的可重复使用2次。

分级教学中不同级别学生学习策略运用情况

本研究采用定量与定性结合的研究方法，调查分级教学初期学生总体语言学习策略的使用情况以及语言水平对语言学习策略的影响。研完结果显示，语言水平对学习策略运用具有一定影响作用：语言水平高的学生（A组）总体学习策略使用率显著高于语言水平较低的学生（B组）：A组在记忆、认知．元认知及社交策略四大类别上的使用率显著高于B组。研究结果揭示了在分级课堂上根据学生语言时评开展学习寰略训练以提高语言学习效率的重要性。

卵巢混合性生殖细胞肿瘤及性腺母细胞瘤1例

患者女性,28岁,因停经43天入院。左盆腔触及一约7.0 cm实质包块,质韧,轻压痛。血清AFP:25139 ng/ml,HCG:62.3 IU/L。MRI示左附件区团块状异常信号影,内见斑片状高信号(图1)。行腹腔镜下探查见左卵巢增大,瓷白色;右卵巢表面皱褶明显。行活检送病理检查。病理检查巨检:左卵巢肿物一个,大小7.0 cm×5.5 cm×4.0 cm,切面灰红灰黄、实性、质软;局部呈细海绵状。右侧卵巢组织3块,直径0.2~1.5 cm,切面灰白灰红。

羧甲基壳聚糖-聚乙烯醇渗透汽化膜分离乙醇-水的性能

本文制备了羧甲基壳聚糖-聚乙烯醇渗透汽化膜,研究了羧甲基壳聚糖和聚乙烯醇配比、戊二醛交联时间以及操作温度和乙醇浓度等因素对膜分离乙醇-水性能的影响。实验结果表明,当乙醇含量较低(10(wt)%)时,该膜优先透醇,羧甲基壳聚糖与聚乙烯醇的比例1∶1时,膜的分离因子达到最大16.45(wt)%的乙醇溶液);随着戊二醛交联时间的增加,膜的渗透通量减小而分离因子增大;操作温度升高,膜的渗透通量增大,而分离因子降低。

研究生英语教学网络化的理论与应用研究

本文从语言学、认知心理学等角度出发 ,研究和探讨了研究生英语教学网络化的理论依据和实际应用 。

高校图书馆开放获取资源的探讨研究

开放获取是一种新的学术出版与交流模式，与传统期刊出版相比存在很大优势，根据开放获取的定义和优势，结合高校图书馆的实际情况，分析图书馆在开放获取资源过程中存在的问题，进行深入研究，并为高校图书馆推动和实施开放获取资源提出了建议。

预制语块与英语写作教学

预制语块指以整体形式学到并保存在长期记忆中的范例,包括人们常说的公式语和句型等。它是语言中的词汇语法单位,有着自身的优势和特点。其对英语写作教学英语写作教学的启示:在英语写作教学中,教师应传授预制语块学习的知识和策略,积极对学生进行语篇训练。

关于我国适度外汇储备的研究

分析了我国的外汇储备的现状,从我国外汇储备的需求,影响外汇水平的其他经济因素考虑,以及我国现阶段发展的特殊性带来的制度因素这三个方面对阿格沃尔模型进行了修正,从而准确的测算出我国拥有外汇储备的适度量。在此基础上,针对如何管理好外汇储备,提高外汇储备的运营效率提出了6个方面策略思考。

稳健性原则在企业会计中的运用

稳健性原则又称为谨慎性原则，是企业会计核算中运用的一条重要原则。《企业会计制度》中规定：“会计核算应当遵循稳健性原则的要求，合理核算可能发生的损失和费用。”“企业在进行会计核算时，应当遵循稳性原则的要求，不得多计资产或收益，少计负债和费用，但不得计提秘密准备。”这是我国对会计核算贯彻稳健性原则的一般要求。

ERP中成本模块实施具备的条件

我国许多企业开始应用ERP,但在成本模块的实施中却遇到很多问题。本文从ERP以及ERP系统中的成本管理思想谈起,进而对我国企业在实施成本模块过程中存在的问题进行分析,最后论述了ERP中成本模块的成功实施需要具备的条件。

文冠果油的超临界CO_2萃取工艺研究

以文冠果种仁为原料,利用超临界CO2萃取技术提取文冠果油。运用CCD(Central Com-posite Design)试验设计方法,在单因素试验基础上,研究萃取压力、温度、时间等因素及其交互作用对文冠果油萃取率的影响。并用气相色谱分析文冠果油的脂肪酸组成及含量。试验结果表明,在本试验条件下,超临界CO2萃取文冠果油的最佳提取工艺条件为:萃取压力28 MPa,萃取温度42℃,萃取时间192 min,在此条件下文冠果油的萃取率可达81.22%。

加强库存材料的入库结算管理 提高会计信息真实度

存货是企业的一项重要资产,而库存材料是存货的主要构成部分,其核算是否到位和管理水平的高低,不仅影响到库存物资、经营成果、往来账款等会计信息的真实性,而且还直接制约着物资管理的正常实施,影响采购资金计划与预算的推行。尽管理论上对实物已到、发票未到的存货要实行估价入库,但在实际操作中,因涉及物资种类多、核算统计工作量大等原因,该部分估价入库业务不易如实办理。为进一步强化物资核算管理,提高会计数据真实性,石家庄钢铁有限责任公司(下称石钢)根据现有结算方式和材料管理情况,有针对性地进行了完善与规范,取得了一些成效。

任务型教学模式下的“大学英语精读阅读”教学实践研究

在大学英语精读教学中,一个不可忽视的方面就是阅读教学。如何实现大学英语阅读教学的有效性,让学生在阅读教学中“行动起来”,从而实现教与学的双向互动和交流,任务型教学给出了一个很好的范例。基于此,该文旨在探讨任务型教学模式在大学英语精读阅读教学中的作用。实践证明,任务型教学模式下的大学英语精读阅读教学不仅实现了将阅读任务“做中学、学中做”的理念,促进了学生的自主能力发展,而且也提高了学生的阅读能力。

胎儿甲状旁腺脑内移植术的护理要点

施行同种异体甲状旁腺脑内移植术治疗甲状旁腺机能低下是目前国内外一种新的疗法。我科1990年5～6月先后为2例患者顺利进行此种手术,取得显著的近期疗效。现报告如下。

石钢实行物资集中核算管理取得成效

一、物资分级存放管理的弊端 石家庄钢铁有限责任公司(下称石钢),为地方冶金骨干企业和国家大型一档企业,多年来,辅料、备件管理体制一直沿用分级存放和管理的模式,即公司级设大库、生产厂设小库,管理也分别由设备物资管理处和各生产厂负责.

解放战争时期国立药专的学生爱国运动

1936年创办于南京的国立药学专科学校(以下简称“国立药专”),是我国第一所由国家创办的药学高等学府,今中国药科大学前身。解放战争时期,国立药专办学规模小,学科单一,仅有专科、高职两科,在校生人数至多两三百人,但学生们积极参加反美抗暴等爱国运动。本文在采访六位尚健在的国立药专中共地下党员学生、进步学生的基础上,结合校史、党史等资料,对解放战争时期国立药专的学生爱国运动作一考述。