关于大学生工匠精神培育的思考

随着时代的发展工匠精神形成自身独特的时代特点和价值追求,在新时代背景下,迫切需要工匠精神的复归。大学生作为"两个一百年"奋斗目标的主力军,尤其需要加强培育工匠精神、树立端正的劳动态度、养成强烈的劳动认同感、培养突出的劳动能力。大学生工匠精神培育亟待解决价值立场模糊、目标指向失准、基本内容不当等问题,同时高校应以立德树人为中心,坚持价值引领,将工匠精神贯穿立德树人的全过程;弘扬工匠文化,将工匠精神融入校园文化建设的大系统;打造实践平台,将工匠精神纳入创新驱动发展战略的大工程。

行政道歉异化类型分析

近年来,行政道歉事例大量涌现,但其中的异化现象屡见不鲜。总体来讲,可以分为实体和程序两大异化类型,具体包括拒不道歉的缺失型行政道歉、主体遗漏的缺位型行政道歉、对象错误的错位型行政道歉、因素含混的躲闪型行政道歉、内容不清的空泛型行政道歉、过于精炼的浓缩型行政道歉、措词不当的语失型行政道歉、避重就轻的洗责型行政道歉;力避公开的隐秘型行政道歉、重压之下的被迫型行政道歉、方式不当的自辱型行政道歉、路径欠妥的作秀型行政道歉、委托他人的委托型行政道歉、久拖不决的迟缓型行政道歉。类型化问题的研究,有助于找出症结,解决问题,避免异化的行政道歉出现。

新媒体环境下大学生思想政治教育的变革及应对措施

文章深入分析了新媒体技术环境的背景下,大学生思想政治教育面临的新挑战、新机遇,总结、归纳、分析了新媒体的发展给大学生思想政治教育带来的积极影响与消极影响。并结合当今时代新媒体的主要特点提出针对大学生思想政治教育中存在问题的新对策。