-
题名基于深度学习的初中化学实验教学实施路径
- 1
-
-
作者
杜革燕
-
机构
甘肃省陇南市武都区深圳中学
-
出处
《天津教育》
2023年第5期156-158,共3页
-
文摘
新课程改革的背景之下,教师应该对课堂教学的实用性以及有效性给予重视。因此,教师要对传统的教学方法进行转变,并将深度学习理念作为基础优化教学,激发学生对实验操作的兴趣及探索欲,从而促使学生动手能力充分得以提高。本文从“深度学习下的初中化学实验教学现状;深度学习下的初中化学实验教学面临的问题;深度学习下的初中化学实验教学采取的有效措施”三个方面入手,阐述在深度学习理念的课堂教学背景下,如何有效提升学生的实验操作能力。
-
关键词
深度学习
实施路径
学习理念
优化教学
初中化学实验教学
课堂教学
实验操作能力
新课程改革
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名构建初中化学高效课堂的有效策略
- 2
-
-
作者
杜革燕
-
机构
甘肃省陇南市武都区深圳中学
-
出处
《新智慧》
2020年第28期81-81,83,共2页
-
文摘
化学是九年义务教育阶段的必修学科之一,其关系着学生的化学意识及能力。教师要关注高效教学理念,并运用和实施到实际的教学中,以此激发学生探究化学奥秘的积极性,提高学生的学习效率,从而构建高效课堂。
-
关键词
初中化学
高效课堂
教学策略
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-