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校园绿化的基本原则与综合效应
被引量:
1
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作者
杜颖丰
《徐州教育学院学报》
1998年第3期106-107,共2页
“整洁、优美、富有教育意义的校园环境是形成整体性教育氛围不可缺少的条件。”(《中学德育大纲》),而校园绿化是校园环境建设的重要组成部分,它在改善教学环境。
关键词
校园绿化
综合效应
基本原则
校园环境建设
教育功能
教学环境
教育意义
重要组成部分
培养学生
整体性教育
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职称材料
题名
校园绿化的基本原则与综合效应
被引量:
1
1
作者
杜颖丰
出处
《徐州教育学院学报》
1998年第3期106-107,共2页
文摘
“整洁、优美、富有教育意义的校园环境是形成整体性教育氛围不可缺少的条件。”(《中学德育大纲》),而校园绿化是校园环境建设的重要组成部分,它在改善教学环境。
关键词
校园绿化
综合效应
基本原则
校园环境建设
教育功能
教学环境
教育意义
重要组成部分
培养学生
整体性教育
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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作者
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1
校园绿化的基本原则与综合效应
杜颖丰
《徐州教育学院学报》
1998
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