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职业技术教育的公开与非公开问题——《职业技术教育》杂志主编谢尔巴年科与苏共中央二月全会参加者杜马切夫的谈话
1
作者
周敏
谢尔巴年科
杜马切夫
《国际观察》
1989年第1期36-39,24,共5页
主编:阿纳托利·潘捷列耶维奇·杜马切夫,您对我们提出的职业技术教育问题的提法及其解决办法如何评价?您参加二月全会回来后的心情如何? 杜马切失(以下简称杜):心情很好。除了一个原则性问题(我指的是管理问题)外,实际上提出...
主编:阿纳托利·潘捷列耶维奇·杜马切夫,您对我们提出的职业技术教育问题的提法及其解决办法如何评价?您参加二月全会回来后的心情如何? 杜马切失(以下简称杜):心情很好。除了一个原则性问题(我指的是管理问题)外,实际上提出的所有关于职业技术教育的教学对象、内容和方法的方案都巳通过,并且得到了充分的支持,我们对技术学校的想法也得到了大家的赞同。另外,关于使学校专业化。
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关键词
职业技术教育
职业技术学校
中等技术学校
中等教育
中等学校
解决办法
主编
教学大纲
毕业生
学生
原文传递
题名
职业技术教育的公开与非公开问题——《职业技术教育》杂志主编谢尔巴年科与苏共中央二月全会参加者杜马切夫的谈话
1
作者
周敏
谢尔巴年科
杜马切夫
机构
《职业技术教育》杂志
苏共中央二月全会 主编
参加者
出处
《国际观察》
1989年第1期36-39,24,共5页
文摘
主编:阿纳托利·潘捷列耶维奇·杜马切夫,您对我们提出的职业技术教育问题的提法及其解决办法如何评价?您参加二月全会回来后的心情如何? 杜马切失(以下简称杜):心情很好。除了一个原则性问题(我指的是管理问题)外,实际上提出的所有关于职业技术教育的教学对象、内容和方法的方案都巳通过,并且得到了充分的支持,我们对技术学校的想法也得到了大家的赞同。另外,关于使学校专业化。
关键词
职业技术教育
职业技术学校
中等技术学校
中等教育
中等学校
解决办法
主编
教学大纲
毕业生
学生
分类号
D81 [政治法律—国际关系]
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出处
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1
职业技术教育的公开与非公开问题——《职业技术教育》杂志主编谢尔巴年科与苏共中央二月全会参加者杜马切夫的谈话
周敏
谢尔巴年科
杜马切夫
《国际观察》
1989
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