信息时代下高校教务管理的问题与对策

在互联网时代,随着信息技术的推进和经济的迅猛发展,社会各方面对人才的要求越来越高。大学生是社会的储备人才,高校承担着培养大学生的重要责任。近年来,高校学生数量逐渐增加,办学层次不断提升,致使高校工作量越来越大,教学管理面临着严峻挑战。教务管理作为高等教育教学管理的重要组成部分,是保证教学管理质量的重要前提和基本保障,在教学管理中具有不可替代的作用。因此,对其进行研究对教学管理具有极其深远的意义。

浅析教务管理系统中高校教务工作的创新及保障性措施

在高校教务工作中,教务管理系统起到了非常重要的核心作用,可以实现教务管理复杂信息进行汇总、传达的功能。随着现代高校规模不断壮大、学校政策不断推陈出新,同时一些经过优化、创新的教务管理系统应用成为了主要的发展趋势。通过对新时期高校教务工作中对教务管理系统的主要问题进行论述,在此基础上对教务管理系统进行优化,同时对高校教务管理工作的保障性措施展开了论述,希望对今后高校教务管理工作具有一定的指导作用。

ZNF330促进红系分化

目的探索ZNF330对红系分化的影响及作用机制。方法用hemin诱导K562细胞向红系分化,用real-time PCR检测ZNF330的表达;ZNF330的RNAi慢病毒颗粒感染CD34+细胞并向红系诱导后用real-time PCR检测CD235a和γ-globin的表达。在293T/17细胞中,用双荧光报告系统检测ZNF330是否具有转录激活作用;在293T/17细胞中,用Co-IP检测ZNF330与mRNA降解途径中ZNF408的相互作用。结果在hemin诱导的K562细胞向红系分化过程中ZNF330表达逐渐升高;抑制ZNF330后,CD34+细胞中红系分化标志CD235a和γ-globin的表达下降(P<0.05);未检测到ZNF330的转录激活结构域;双向Co-IP证明ZNF330与ZNF408是相互作用蛋白。结论ZNF330促进红系细胞分化,一个可能的机制是通过与一个参与mRNA降解途径的因子ZNF408的相互作用。

教务员在高校教务管理中的价值定位

教务处作为高校负责教学业务的相关职能机构,协同院长和各教学老师进行教学管理工作。教务管理作为高校日常活动的中心,关系着教学质量的高低与否,更影响到受教育大学生的质量。因此其所属教务员虽然不参与直接教学,但其工作方式和效率却也影响着高校教育的质量。本文将结合教学管理实践工作,论述当今教务员在高校教务管理中的作用,以及其相应的价值定位。

高校教务工作人员优化教学管理工作探究

教学工作中是高校管理的中心工作,而高校教务工作人员是教学管理工作的重要部分。教学管理工作能够保障教学工作、学校秩序平稳、有效的运行,所以教学管理工作是否科学、进步是对学校教学质量和办学的效果具有直接影响的。这就要求高校教务工作人员在日常的工作中,有责任心和事业心,具有专业的职业素养,不断提高管理的能力和思想的意识,全面落实素质教育的要求,从而优化教学管理工作。笔者通过理论资料和自身经验,对高校教务工作人员优化教学管理工作进行探究,希望能够助力教学管理的改革和创新。

野心·爱情——于连与拉斯蒂涅形象比较分析

从比较的角度,对《红与黑》和《高老头》中的于连及拉斯蒂涅这两个“个人野心家”进行对比分析,可以看出他们实现野心的目的、方式、道路、结局各不相同,都是独特的“这一个”。