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论如何在小学美术教学中融合民间美术资源
1
作者
杜鹏歌
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第7期144-147,共4页
美术教学是提高审美教育的有效途径,其在学生德、智、体、美、劳方面的培养与发展都起着关键性的作用。民间美术资源种类繁多、内容丰富,其作为劳动人民的智慧结晶为小学美术教学提供了大量的素材与资源,通过于美术教育中引入民间美术...
美术教学是提高审美教育的有效途径,其在学生德、智、体、美、劳方面的培养与发展都起着关键性的作用。民间美术资源种类繁多、内容丰富,其作为劳动人民的智慧结晶为小学美术教学提供了大量的素材与资源,通过于美术教育中引入民间美术资源不仅能够提高整体教育质量与水平,而且在传承与发展民间艺术文化方面也有着良好的促进作用。基于此,文章从民间美术资源的概念与特点入手,通过简要阐述其相关知识,分析民间美术资源与小学美术教学融合应用的意义与价值。
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关键词
小学美术教学
民间美术资源
融合应用
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题名
论如何在小学美术教学中融合民间美术资源
1
作者
杜鹏歌
机构
河北省张家口经济技术开发区东辛庄小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第7期144-147,共4页
文摘
美术教学是提高审美教育的有效途径,其在学生德、智、体、美、劳方面的培养与发展都起着关键性的作用。民间美术资源种类繁多、内容丰富,其作为劳动人民的智慧结晶为小学美术教学提供了大量的素材与资源,通过于美术教育中引入民间美术资源不仅能够提高整体教育质量与水平,而且在传承与发展民间艺术文化方面也有着良好的促进作用。基于此,文章从民间美术资源的概念与特点入手,通过简要阐述其相关知识,分析民间美术资源与小学美术教学融合应用的意义与价值。
关键词
小学美术教学
民间美术资源
融合应用
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
论如何在小学美术教学中融合民间美术资源
杜鹏歌
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023
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