胎心仪产品服务体验优化设计策略与实践研究

随着人民对美好生活需求的日益增长,医疗康养产品设计成为设计研究的热点之一。本文以孕期胎心仪为例,对其开展体验优化的应用性设计研究。首先基于对孕妇群体的深度访谈,总结出两类典型用户画像;其后以服务可视化分析,寻找设计机会点,制订设计策略;最后完成胎心仪设计实践。实践表明,采用服务设计理念对胎心仪产品进行创新设计,能够形成具有深层特征的形态语言,完成体验结构的升级,能为相关产品的开发提供有益参考。

航空智能计算机辅助训练系统的构建方法

为实现飞机维护训练的数字化和智能化,构建了一种面向航空业的智能计算机辅助训练系统。该系统综合考虑了以用户为中心的设计的人机交互策略和认知心理因素,建立了基于信息熵理论的智能决策模型。该模型以学员的训练结果为智能化决策的依据,通过提取影响训练失效的知识元信息,搜索出相关的知识链,然后通过熵值计算,对导致训练失败的知识元进行主次排队,结合认知理论对相关知识元进行二次组织,构成新的具有针对性的训练库。以此理论为依据,建立了面向航空的飞机维护训练原型系统,验证了以信息熵为基础的智能计算机辅助训练系统的可行性。

基于人机耦合思想的信息产品设计方法研究

分析了以用户为中心的设计思想在信息产品设计中的重要性,讨论了优秀信息产品设计中用户认知与信息界面存在的耦合关系。从用户认知的角度,提出了针对信息产品设计的人机耦合理论。在认知过程中,用户隐性知识与信息产品中表达的显性知识存在着映射关系,通过考虑映射关系实现信息产品编码设计中的人机耦合,可以实现更好的人机交互。通过案例及试验验证,证明了人机耦合思想指导下的信息产品设计方法的可用性。

基于Fuzzy AHP的CBT飞机维护系统评价

在确定CBT飞机维护系统评价指标的基础上,运用Fuzzy AHP综合评价法实现了定性指标的定量转换,建立了飞机维护系统的评价分析模型,克服了评价的主观性和随意性,实现了对飞机维护系统的科学评价。设计了CBT系统评价软件,解决了评价过程中大量的人工数学计算问题。研究表明,这种利用多级综合评价方法建立的评价系统可以方便有效地实现对飞机维护系统的评价。

基于产品语义的形态仿生设计方法研究

目的研究产品形态仿生设计与产品语义之间的内在关系,解决目前产品设计中单纯形态仿生造型泛滥的问题。方法分析产品造型中存在的能指和所指的语义关系,提出基于产品语义的产品仿生形态设计的基本流程,并通过桌面小音箱的形态仿生设计实例进行了应用验证。结论在产品形态仿生设计中,充分考虑被仿生对象和设计对象之间的内在关联性,从创意到造型语义,再到功能语义,反复迭代优化,可以使形态仿生产品设计更具有可用性、文化性和情感性。

基于用户需求的产品形态设计研究

目的研究产品设计中直观外在体现的产品形态设计,使产品满足用户的物质功能需求和审美文化需求,避免设计中的伪设计和过设计问题。方法从用户需求的角度出发,综合分析产品形态设计中本能、行为和反思3个维度的要求,通过探讨用户需求理论、用户需求与产品形态设计的相互影响因素,从正反两方面分析和比较优秀与劣质的产品形态设计的内在原因,形成综合使用需求、加工工艺、结构限定、绿色、环保等多角度综合考量的产品形态设计思路。结论产品设计是多因素共同作用下的综合设计,深入研究用户需求是产品形态设计多因素约束的前提和基础,只有真正理解用户需求的深刻内涵,才能实现满足物质功能和精神功能的优秀设计。

基于新媒介艺术的民间工艺保护研究

民间工艺作为非物质文化遗产,急需保护和发掘。对以虚拟现实和网络技术为代表的新媒介艺术的研究,可以从中发现、总结民间工艺保护方面的自身特点。结合其自身特点,运用最新科技手段,建立一种脱离现实博物馆实体的数字化博物馆,从而为民间工艺的保护和发展提供新的思路。

基于知识耦合的平面设计信息编码研究

分析了平面设计的信息特征,讨论了平面设计过程中的信息编码与平面设计作品解读中的信息解码关系。研究指出,平面设计作品成败的关键在于其信息传达的效率,即信息编码的优劣。在分析信息编码的基础上,从认知的角度提出了知识耦合的概念,指出实现头脑中知识与外部知识的耦合,即隐性知识与显性知识的匹配是实现信息理想传达的有效方法。最后通过标志设计的优秀案例验证了成功的平面设计作品中存在的知识耦合关系。

感性工学和模糊层次分析法产品设计造型评价

为了客观评价产品设计造型中人的感性情感带来的模糊和不确定性因素.文中结合产品造型设计艺术与技术相结合的具体特征,提出了感性工学与FAHP相融合的评价方法.通过感性工学的感性词汇提取,组成层次指标体系,建立模糊隶属度函数构建模糊评价矩阵,运用权重计算和赋值打分实现量化评价.通过应急通信车内部布局设计方案评价的具体应用验证,证明了感性工学和FAHP相结合的评价方法对于造型设计评价的科学性.

基于系统化思想的产品服务系统设计方法研究

产品服务系统是工业设计面临的新课题之一,其本质是绿色设计,其目的是实现可持续发展的长远目标。从分析产品服务系统的定义及本质入手,对产品服务系统的含义和分类进行了梳理和归纳,通过对系统化设计与传统工业设计方法的比较,针对面向使用的产品服务系统,分析了产品服务系统设计中运用系统化思想进行设计的必要性。以自行车租赁系统设计为例,分析了运用系统化方法进行产品服务系统设计目标分解与系统综合的具体过程,验证了基于系统化思想的产品服务系统设计方法的可行性。

基于极简主义的泛扁平化设计研究

目的研究极简主义在设计领域的运用及极简主义设计理念的核心与本质。方法通过分析交互设计领域从拟物化设计到扁平化设计的转变,引出扁平化的设计理念并分析扁平化设计的特征。对照扁平化设计的概念,以无印良品设计师深泽直人和瑞典宜家家具品牌的设计风格为分析对象,针对产品设计领域极简主义设计风潮提出了泛扁平化的概念。综合交互设计和产品设计领域的极简主义设计,归纳总结出了极简主义设计的本质。结论无论是扁平化,还是深泽直人的无意识设计,其核心都是极简主义,极简主义的设计本质是以人为本、功能至上和绿色环保。

论中国民间工艺的数字化传承

利用数字化技术来继承和发展中国民间工艺是我们所面临的新的时代课题。中国民间工艺的数字传承方式主要有:利用计算机网络系统建立数据库;制作多媒体课件;网络销售与传播;数字化手段与民间工艺的结合发展等。

基于感性意象和QDF的应急通信车设计研究

针对小量、定制的产品设计,提出了感性意象与QFD相结合的设计策略。感性意象属于感性工学的设计方法,通过感性意象匹配,定性的确定用户需求。QFD通过质量屋的构建,定量确定顾客需求重要度并用于指导具体设计。感性意象和QFD相结合,将用户的感性需求转化为顾客需求重要度,从而实现定性与定量的结合,使设计具有更强的实用性。论文以应急通信车设计为验证案列,分析了感性意象和QFD相结合的设计过程,证明了本文提出方法的可行性。

信息艺术在产品设计中的应用研究

基于信息技术与产品设计融合的角度,通过对数字化时代产品设计中的信息艺术与产品情感体验设计、信息艺术与产品可用性设计关系的研究,探讨了信息艺术与产品设计的关系,指出了信息艺术与产品设计结合,要重点解决以用户为中心的设计、数字技术、认知科学三大关键技术。

基于Polygon的雕塑法计算机辅助造型设计方法

计算机辅助设计技术已成为设计表现的必备手段,对于概念造型设计而言,接近传统手工方式的设计方法更易于被艺术设计师理解和接受。在对比目前主要计算机辅助造型方法的基础上,从分析传统手工雕塑造型的方式出发,针对概念设计和艺术造型设计的实际特征,提出了基于Polygon建模的雕塑法建模思路,给出了具体的建模步骤和合理布线的评价方法,并通过民间工艺品-泥塑马的造型实现过程进行了实例验证。实际运用证明,计算机雕塑建模方法对于艺术设计的三维软件建模理念具有较强的实用性,能够充分按照设计师的构思理念进行造型设计,对于创意设计而言更易于被造型设计师理解和运用。

艺术设计类艺术硕士实践能力培养研究

随着我国艺术硕士专业学位研究生教育的发展,艺术硕士的培养模式探索变得更加重要。在艺术硕士培养模式和实践环节设置上,纯艺术类院校和综合类、理工类院校有着较大的区别。文章通过分析艺术设计类艺术硕士的能力培养要求,提出了在注重其实践能力培养的同时也要注重提高其理论水平,并给出了艺术硕士实践能力培养的可行性路径。

中国古代器物造型创意中的设计美学

产品形态是物质美的载体,是由物质功能需求、精神需求和技术等多因素决定的。中国古代器物作为中华文明的呈现和古人技术与艺术创造的结晶,不但具有丰富的史料价值,更蕴含着丰富的设计美学思想。中国古代器物造型的设计美学包含了形态美、功能美、技术美等多个维度,反映了当时的技术水平以及丰富的人文思想。中国古代器物造型设计所反映和沉淀的悠久传统文化,以及古代优秀创意中蕴含的设计美学思想值得我们在当下文化创意产品设计中学习和借鉴。

基于耦合理论的企业创新设计方法研究

针对创新设计中产品可用性问题,从"以用户为中心(User Centered Design,UCD)"的角度提出了耦合理论的设计思想,分析了产品创新设计中设计师与用户之间以产品为中介存在的功能耦合、人机耦合、信息耦合的多场耦合关系.通过从用户认知心理到设计师设计心理转化的分析,阐述了运用知识耦合的方法实现多场耦合关系的基本思路,并讨论了耦合理论作为宏观设计方法与感性工学、质量功能展开(Quality Function Deployment,QFD)等微观创新方法在设计展开中的关系.

基于自组织理论的翻转课堂教学模式探讨

自组织理论是建构新一代教学设计模式的重要理论,信息化环境下的丰富网络资源为以自组织理论为基础的、以学生为中心的教学设计提供了有力保障。文章以产品设计表现课程群为研究对象,通过翻转课堂教学模式的构建分析了自组织理论指导下的教学模式设计的关键问题,从网络教学资源组织、师生教学过程中的地位和作用等不同角度探讨了具体教学模式的实现过程。

信息化视阈下数字艺术与手绘表现的并存与互补

设计作品的优劣取决于设计师的创意思维和表现手段。手绘有助于设计师的设计思维表达,数字技术有助于设计师美化创意效果。只有艺术与数字技术的完美结合,才能建立起艺术设计所需的多元化知识结构体系,推动现代艺术设计人才培养观念的革新。