企业集团技术金字塔及其创新路径研究

后危机时代的到来为我国企业集团进入新兴产业创造了良好机遇。文章首先提出技术金字塔的概念,通过对比分析国内外企业集团的技术创新,指出我国企业集团以衍生技术为主的低层次创新现状,已远远不适应创新能力提升和新兴产业发展的需要,应大力强化平台技术、前沿技术层次的创新。然后分别从主要特征、竞争力来源、关键能力组合、技术组织特点、所适应市场与发展策略,深入分析技术金字塔的衍生、平台、前沿三个层次技术创新的异同与联系;企业集团通过"前沿技术→平台技术→衍生技术"的创新路径开拓新产业,可以从根本上提升其自主创新能力。最后就企业集团技术金字塔的构建、实现技术赶超,提出有针对性的对策建议。

基于“关系”发展视角的企业集群式创新研究

为比较大量生产和精益生产方式下,不同的客户—供应商关系结构对于企业技术创新的影响,文章首先简述了合作理论的发展;然后通过供应商结构的实证分析以比较其效率差异,利用行为生态学的方法分析了企业集群式创新的出现及其优势;最后从实践建议的角度,分析了“关系”中客户和供应商的战略定位及可能的发展方向。

企业集团与企业集群的互动和进化

本文首先引入行为生态学的分析方法,然后基于中小企业集群和大企业集团互动的视角,指出产业集聚区两次转型的历史同时也是二者共同进化的发展过程,并通过典型案例的分析予以论证。

全球价值链下产业升级与集群式创新发展研究

针对全球价值链发展的现状,以及我国地方产业集群所面临的挑战与机遇,基于技术和文化两个维度,从中小企业集群和大企业集团互动的视角,将全球价值链治理模式分为市场式、模块式、关系式和集群创新式四种类型;进一步的,对于集群式创新的实现过程进行了深入阐述,指出企业集团通过集群式创新的实施,可以有效地促进地方产业集群的升级。

入世后企业集团基于产权一体化的网络化变革

面对入世后持续创新的挑战,本文首先概括了产权一体化的利弊,然后对于网络化的优势及网络经济性予以详细阐述,指出企业集团应在产权一体化的基础上,实施网络化变革,以及网络化变革的两种主要方式,并给出相应案例。

基于大食品安全的全产业链治理研究

本文从大食品安全的视角,首先分析了在原始生产、农庄生产和大规模生产三种不同生产方式基础上链条、群落、环境的不同,指出农业产业链应建立在人类食物链、生物链之上;进而指出食品安全应以生态安全为基础,全产业链通过打通行业壁垒和实施全过程控制,实现从田间到餐桌的无污染。资源驱动型、市场主导型、技术主导型三种产业链由低到高构成产业链金字塔,其关键点分别为优质原产地、渠道品牌、技术,并分别以资源董事、市场董事、技术董事为核心,构建相应产业链治理模式。最后就大食品安全与全产业链治理提出有针对性的对策建议。

高校管理学实践教学的现状与对策

作为培养复合型和应用型人才的重要途径,管理学实践教学的研究日益受到关注。文章通过对国内外管理学专业实践教学现状的研究,指出目前我国高校管理学实践教学中存在的问题,并提出了改革的思路。

集群式创新的动因、优势及其网络组织的构建与发展

针对技术创新的两难悖论,首先指出产业集聚的发展导致集群式创新的出现,分析了集群式创新区别于单个企业创新的优势;进而提出为迅速实现产品开发,企业实施网络化的组织方法,采用集群式创新,可有效地解决悖论;最后,从实践的角度指出网络组织内企业技术创新的定位与发展方向。

企业集团与企业集群的互动与集群式创新的实施机制

文章基于中小企业集群和大企业集团互动的视角,分析了集群式创新产生的内在原因及其传播机理,并提出集群式创新的实施机制。

生态位和生活史视角下产业集聚的演化

从生态学来看,产业集聚演化中的大企业和中小企业存在一定差异:在生活史策略上,大企业采取的是"k-对策",而中小企业采取的是"r-对策";大企业侧重于规模经济和国际流,而中小企业则侧重于差异经济和地域化。它们在经济生活中占据着不同的生态位。正是大企业和中小企业的互动,使得生产方式成功地实现了向大量生产方式及以后向弹性生产方式的两次转型,推动了产业集聚的演化。

高校管理类专业实践教学的改革与对策

作为培养复合型和应用型人才的重要途径，管理类专业实践教学的研究日益受到关注。通过对国内外管理类专业实践教学现状的研究，指出我国管理类专业实践教学中存在的问题，并提出了改革的思路。

企业集团、中小企业集群的互动与集群式创新

针对全球价值链发展的现状,以中小企业集群和大企业集团的互动为视角,指出产业集聚区两次转型的历史同时也是二者共同进化的发展过程,产业集聚的发展导致集群式创新的出现,并通过典型案例的分析予以论证。得出应加强中小企业集群与企业集团的互动,以实现集群式创新,进而促进产业升级,控制全球价值链的上游和下游产业集群的结论。

高校管理学专业实践教学的改革与对策

作为培养复合型和应用型人才的重要途径,管理学实践教学的研究日益受到关注。本文通过对国内外管理学专业实践教学现状的研究,分析我国实践教学中存在的问题,并提出了改革的思路。

管理学研究生实践教学改革的研究

作为培养复合型和应用型人才的重要途径,管理学研究生实践教学的重要性日益受到关注。本文针对我国实践教学中存在的问题,指出应该以基本技能、专业技能和综合技能的培养为目标,构建实践教学体系,并从教学单元模块化、一流师资建设和社会实践三个方面提出了改革的思路。

2002年所得税分享改革对高新区收入结构变化的影响

2002年所得税收入分享改革对于高新区影响很大,入世后如何充分发挥高新区经济增长极的作用就显得尤为重要了。本文选取一高新区作为案例,考察了1996年以来地方收入与上划收入的消长趋势及其原因、将要实施的改革对于高新区的影响,并提出对策。

企业集团与企业集群的互动与集群式创新的演化

针对技术创新的两难悖论,基于中小企业集群和大企业集团互动的视角,指出产业集聚区两次转型的历史同时也是二者共同进化的发展过程。产业集聚的发展导致集群式创新的出现,集群式创新区别于单个企业创新的优势。实行集群式创新,可有效地化解悖论,并通过典型案例的分析予以论证。

过剩经济与企业对策研究

针对过剩经济对中国民族企业造成的严峻挑战，本文借助管理学和技术创新的理论，提出企业应以构建核心能力为中心，以市场需求为导向，以技术创新为本，以知识管理为魂，实施专业化经营，方可在未来市场竞争中占有一席之地。

我国企业创新应向集群式转变

全球化背景下企业竞争力的提高,取决于整合客户资源和供应链资源的能力,集群式创新发展成为必然。中小企业和大企业应利用集群式创新的原理,增强自身的战略定位和发展方向。

基于WSR的第五代技术创新战略集成研究

研究了基于WSR方法论的第五代技术创新战略管理过程,构建了技术创新战略管理系统的物理因素、事理因素和人理因素的三维分析体系。从物理—事理—人理(WSR)的综合集成思想出发,构建了第五代技术创新战略集成的分析模型,为有效解决技术创新战略集成这一复杂问题提供了理论基础和指导原则。