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初高中英语衔接教学中的问题及应对策略 被引量:3
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作者 束丹娜 《英语广场(学术研究)》 2018年第7期164-165,共2页
时代在发展,观念在变化,社会在不断地进步,我国的教育也要据此进行一定的转变,才能在时代的潮流中,保持自己的地位。其中九年义务教育作为基础教育,应该是新课标下课程改革的重点,尤其是初高中的教学。英语作为一门全世界使用最广泛的... 时代在发展,观念在变化,社会在不断地进步,我国的教育也要据此进行一定的转变,才能在时代的潮流中,保持自己的地位。其中九年义务教育作为基础教育,应该是新课标下课程改革的重点,尤其是初高中的教学。英语作为一门全世界使用最广泛的世界通用语,使得新课标下的英语教学显得尤为重要。作为一名从事英语教学的老师,笔者逐渐发现在初中与高中英语教学衔接的过程中存在断层。这就使得很多刚刚升入高中的学生,对英语的学习感到乏力,渐渐对英语学习产生厌倦。为了我国英语基础教育的发展,笔者将对新课改下的英语教育提出一些建议,以帮助学生度过初高中衔接阶段,使学生能够尽快融入高中英语学习。 展开更多
关键词 转变观念 教师观 学生观 评价观 学习观
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漫步于教育的云端 畅谈高效英语课堂 被引量:1
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作者 束丹娜 《科学大众(智慧教育)》 2019年第8期75-75,共1页
在互联网飞速发展的前提下,'云课堂'应运而生。'云课堂'的开发利用,以现代云技术构建的开放式远程教育网络的实现,使受教育者的学习不受时间、空间的限制,改变了以教师为教育中心的教育模式,保障了学生学习的公平性,也... 在互联网飞速发展的前提下,'云课堂'应运而生。'云课堂'的开发利用,以现代云技术构建的开放式远程教育网络的实现,使受教育者的学习不受时间、空间的限制,改变了以教师为教育中心的教育模式,保障了学生学习的公平性,也有利于实现教育的个性化发展。 展开更多
关键词 互联网 云课堂 云技术 英语课堂 高效
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