数学中“极点”“区间”应用在化学中的判断

物质间的化学反应,由于用量的不同,所得物质成分或存在形式也就不同。如何判断物质反应后所得物质的成分或存在形式呢?

突破化学高考题中的瓶颈

近几年高考化学题题型基本稳定变化不大,客观题占百分之三十三,而主观题占到百分之六十七。在作答主观题时往往感到会做,可得分不高或得不到分。主要是工艺流程题、综合实验题、综合计算及综合反应原理题中增设了一些新情境并加入陌生的信息。这样就给考生在有限的时间内读完题给内容并能获取有关信息解决问题增加了难度。这些新情境和一些陌生的信息设置也是高考中拉分点。高考毕竟是选拔性考试。这些拉分点可称之为高考中的瓶颈。化学高考中的瓶颈处主要集中在主观题中。对化学高考中瓶颈考生主要体现在:新情境中的信息提取不出来、答题不规范、语言表达词不达意等。针对化学高考题中的瓶颈如何突破,略谈一二。化学高考题中瓶颈一:陌生化学反应方程式或离子反应方程式的书写。