当你遇到一只流浪狗

暮春3月,阳光正好,孩子们在幼儿园的草地撒欢,一只结满毛块的小狗突然闯入游戏场。伴随着“狗!狗!”的呼喊声,孩子们兴奋地追逐起它来。出乎意料,小狗毫无惧意,跑了几步便摇着尾巴转回我们面前,瘫倒在地,露出肚皮。孩子们立刻围拢过去,想要摸一摸。出于安全考虑,我制止了这一行为,先把他们和小狗隔离。之后该怎么办呢?把这小狗赶出去吗?我正思忖着,却听到孩子们的讨论:“它好乖哦,一点也不凶。”“它的眼睛圆圆的,像个葡萄一样。”

健康活动:兔兔春游记

设计意图:小班孩子的认知以具体形象思维为主,因此我营造了小兔子春游的情境,让孩子们沉浸在故事情节中,既能保持注意力集中,又能在故事的快乐挑战中完成跳跃技能的学习。从单个障碍到多个障碍的跳跃,再到可以选择难度的多赛道连续跳跃,孩子们的技能水平层层递进,并在最后的游戏环节中得到巩固。