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题名高校艺术类毕业生就业现状及其能力分析
被引量:2
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作者
束立茹
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机构
江苏大学艺术学院
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出处
《科教导刊》
2016年第1Z期181-182,共2页
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文摘
随着高校对艺术类专业的扩招,艺术类毕业生也逐年增加。本文从高校艺术类毕业生就业现状和影响艺术类毕业生就业因素两方面着手分析,试图归纳出解决高校艺术类毕业生就业问题的方案,提升其就业能力,从而更快的适应复杂的社会环境。
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关键词
高校艺术类毕业生
就业能力
市场竞争
职业生涯规划
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Keywords
college art graduates
employment capacity
market competition
career planning
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分类号
G647.38
[文化科学—高等教育学]
J0-4
[艺术—艺术理论]
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题名浅析现代茶叶包装设计中的茶文化
被引量:24
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作者
束立茹
王强
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机构
江苏大学艺术学院
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出处
《艺术与设计(理论版)》
2013年第7X期49-51,共3页
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文摘
文章以茶叶包装为主要切入点,分析其对茶叶包装设计的影响。从包装盒的造型设计、图案装饰、色彩及文字设计等四个方面分别论述现代茶叶包装设计中所体现出的茶文化,从而探讨出新型茶叶包装的发展趋势及未来茶文化所孕育出新的精神内涵。
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关键词
包装设计
茶文化
茶叶
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Keywords
Packaging Design, Tea Culture, Tea
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分类号
TS206
[轻工技术与工程—食品科学]
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题名新时代背景下设计思维驱动“双创”教育研究
被引量:1
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作者
束立茹
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机构
江苏信息职业技术学院
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出处
《创新创业理论研究与实践》
2021年第23期96-98,共3页
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基金
江苏信息职业技术学院2020年度校级科研课题“基于‘互联网+’时代下设计思维驱动的双创教育研究”(JSITXG202004)
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文摘
新时代背景下高校毕业生就业压力巨大,如何提升大学生的就业能力成为当下"双创"教育的重点和难点。该文首先从设计思维的概念入手,挖掘设计思维与"双创"教育的缘起点,然后构建设计思维驱动"双创"教育的模型,并以创业技能比赛为实例,解释说明了设计思维作为方法论对"双创"教育的影响之大,为当下"双创"教育改革提供了新思路与新契机。最后,总结评述,为后续研究指明方向。
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关键词
设计思维
“双创”教育
驱动
创新能力
教学改革
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Keywords
Design thinking
Innovation and entrepreneurship education
Drive
Innovation ability
Reform in education
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分类号
G647.38
[文化科学—高等教育学]
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题名产教融合视域下高校“双创”教育研究
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作者
束立茹
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机构
江苏信息职业技术学院
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出处
《新丝路》
2021年第12期130-131,共2页
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文摘
产教融合是高校“双创”教育的核心内容,有助于提升大学生的创新意识和创业能力。依据国家相关政策文件,剖析产教融合的概念、特点,指出产教融合的多层次性,多类型性,从而挖掘出产教融合视域下“双创”教育新范式的路径,强调依托专业协同、创造多元化合作模式、运用信息化大数据、提高企业参与度、建立健全考核制度等途径改革“双创”教育,推动高校创新创业教育体系的标准化和系统化,逐步走向科学化和多元化。
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关键词
产教融合
“双创”教育
高校
校企合作
系统化
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分类号
C
[社会学]
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