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优化英语课堂教学效果的思索
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作者 束长瑜 《小学教学参考(综合版)》 2015年第5期60-60,共1页
在当前新课改的背景下,教师要按照新课标要求进行课堂教学。优化小学英语课堂教学效果,可以从以下几方面进行优化:转变教师角色,聆听学生的心声,成为他们的朋友,采用各种教学方法,提升学生的学习兴趣;准确把握学生的学习情况,合理安排... 在当前新课改的背景下,教师要按照新课标要求进行课堂教学。优化小学英语课堂教学效果,可以从以下几方面进行优化:转变教师角色,聆听学生的心声,成为他们的朋友,采用各种教学方法,提升学生的学习兴趣;准确把握学生的学习情况,合理安排课堂教学环节;加强课堂教学反思,提升教师专业素养,及时调整课堂教学。 展开更多
关键词 优化课堂教学 转变教师角色 准确把握学情 加强教学反思
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小学英语教学中多媒体使用实践探索
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作者 束长瑜 《中小学电教(下)》 2014年第8期54-54,共1页
多媒体教学越来越对时下的小学英语教学产生着深刻的影响力,在实际教学中如何准确把握多媒体手段的特点,扬长避短,正确理解多媒体在教学中的地位能利于教者科学设计教学内容和环节,优化课堂教学的效果。
关键词 多媒体教学 小学英语 扬长避短 精心准备教学
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