准确界定和把握党的执政意识的理论内涵

党的执政意识的理论内涵包含了五个相互关联、密不可分的层面,即明确的主体、鲜明的本质特征、特定的内容、具体的表现形式和清晰的理论外延,它是一个全面、系统、完整的科学体系。

加强党风廉政建设是解决“群体性突发事件”的保证

近年来某些领导干部存在的领导作风、工作作风和工作方法等问题已成为引发“群体性突发事件”的直接或间接原因。可以说,新时期领导干部的党风廉政建设将直接影响我国转型期“群体性突发事件”的解决。为此,必须大力加强党风廉政建设,为有效控制和解决社会转型期“群体性突发事件”创造良好的政治环境。

突破、创新、路径——关于吉林省非公有制企业党建的调查与思考

非公有制企业是新的经济组织形式,在产权结构、运行机制、管理体制等方面,与国有企业有许多不同之处。这就决定了在新的历史条件下加强非公有制企业党建工作,必须从其特点出发,有突破和创新。结合对吉林省非公有制企业党建的调查,就如何实现非公企业党建的突破、创新进行了探讨。在工作观念、制度、运行机制、选任办法、工作程序和工作方法等方面提出了一系列的研究思路和创新办法。

依法执政——共产党执政方式的科学选择

党的领导方式和执政方式问题是关系到巩固党的执政地位,实现党的正确领导的重大政治问题。党的十六大站在时代发展的高度提出了执政党建设必须改革和完善党的领导方式和执政方式,明确了依法执政的重要思想 ,为我们在新形势下深化对共产党执政规律的认识 。

执政党要确立正确的执政思维

党的十六届四中全会提出要"增强执政意识,提高执政能力"。增强党的执政意识,关键在于确立正确的执政思维。正确的执政思维应着力思考和解决好围绕党的执政活动形成的三个相互联系且密不可分的基本问题:一是何谓执政党?二是执政党为谁服务?三是执政党应该怎样执政?对这些问题的正确回答即所形成的执政思维,本质上解决的是党执政的出发点和落脚点问题。

以新的发展理念完善领导干部绩效考评

绩效考评是＂指挥棒＂。把＂创新、协调、绿色、开放、共享＂五大发展理念贯穿于领导工作的始终,关键之一就是要完善党政领导干部的绩效考评机制,把各级领导干部的思想和行为引导到五大发展理念上来。县（市）区党政领导干部处于基层领导工作的一线,担负着领导县域经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设的重要职责,其工作绩效如何,直接关系到全面建成小康社会目标的实现,关系到党的执政地位的巩固。五大发展理念是党在现阶段发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现,是全面建成小康社会的行动指针。以五大发展理念完善县（市）区党政领导干部的绩效考评,是摆在基层领导实践中的紧迫任务。

反腐倡廉重在制度建设

党的十七大报告指出：“要坚持深化改革和创新体制，加强廉政文化建设，形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制。”这一重要论断要求我们进一步加强反腐倡廉制度建设，推动反腐倡廉的科学化、规范化和制度化。这既是借鉴世界反腐败的成功做法，也是我国廉政建设历史经验的科学总结，更是进一步推进反腐倡廉的现实选择。

健全和完善保持党的纯洁性的动力机制

胡锦涛总书记于今年7月23日在省部级主要领导干部专题研讨班上发表的重要讲话,深刻分析了新形势下党的建设面临的突出问题,明确提出了加强党的建设的新任务新要求。指出,全党要增强紧迫感和责任感,坚持党要管党、从严治党,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、

着力提升党性教育的有效性——深入学习习近平总书记重要讲话精神

＂党性是立身、立业、立言、立德的基石。培养干部,要抓好党性教育这个核心。＂习近平总书记对党性教育高度重视,在系列讲话中深刻回答了当前党性教育面临的关键问题、紧迫问题,明确提出了一系列新思想、新观点、新要求。深入学习贯彻讲话精神,必须高度重视提升党性教育的有效性。党性教育是一项系统工程,当前形势下唯有多管齐下,措施配套,标本兼治,才能避免党性教育的要求与实践效果＂两张皮＂,才能把党性教育真正落到实处。

建设学习型党组织是引领未来发展的决定因素

党的十七届四中全会提出了建设学习型政党的重大战略任务。这是我们党以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程的重大举措,是我们党对共产党执政规律的新的认识和新的把握。

完整准确地把握邓小平理论的科学体系

江泽民同志在十五大报告中指出：邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。＂它是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系，又是需要从各方...

浅谈市场经济条件下共产党员的价值取向

浅谈市场经济条件下共产党员的价值取向来丽梅由传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制过渡是一场深刻的社会变革，它引起了人们的思想观念、价值取向、道德准则的一系列变化。特别是随着市场经济的发展，共产党员应有的价值取向面临着严峻的冲击和挑战。享乐主义、拜...

坚持标准 做合格的共产党员──重读《怎样做一个共产党员》有感

陈云同志在《怎样做一个共产党员》一文中，提出了做一个合格党员的六条标准：终身为共产主义奋斗；革命利益高于一切；遵守党的纪律，严守党的秘密；百折不挠地执行党的决议；作群众的模范；不断地学习。［

加强党风廉政建设与构建和谐社会

中共十六届四中全会明确提出了构建社会主义和谐社会新理念。构建社会主义和谐社会关键在党。从近年来某些党员领导干部在领导作风、工作作风和廉洁从政等方面存在的大量问题来看,新时期领导干部的党风廉政问题已经成为引发社会不和谐现象的直接或间接诱因,执政党的党风廉政建设的好坏将直接影响到我国构建社会主义和谐社会的进程。为此,必须大力加强党风廉政建设,为构建社会主义和谐社会提供良好的政治保证和社会环境。

加强党的领导与密切党群关系

密切党群关系是新形势下加强党的建设的一个十分重要的课题 ,它对于加强党的领导 ,巩固和发展党的执政地位具有重要的意义。首先从理论上分析阐述了加强党的领导和密切党群关系二者之间的关系 ,说明了要加强党的领导就必须密切党同人民群众的关系。然后从分析目前党群关系上存在的问题入手 ,系统阐述了加强党的领导、密切党群关系的措施和办法。

对党建研究中"借鉴"问题的几点认识

面对当韵党领导社会主义市场经济、依法治国的客观要求,党的建设迫切需要借鉴世 界上其他政党执政的有益做法和措施,交流西方社会科学中政党研究的优秀成果。这是深化对新时 期执政党建设规律的认识,加强党的执政能力建设的有效途径之一。

执政意识的理论内涵和实践意义

党的十六届四中全会要求全体共产党员要“增强执政意识、提高执政能力”。我们应该深刻领会这个要求的内涵和意义。我们党之所以强调增强党的执政意识问题，是因为党执政的历史和现实都告诉我们，要加强党的执政能力建设。首先就要在各级领导干部中强化执政意识，增强提高执政本领的自觉性。如果执政意识不正确或不牢固。执政党及其党员干部就不可能自觉地学习执政本领，就不能经受住执政的各种考验，如果这样的话，提高执政能力，巩固党的执政地位就是一句空话。

浅谈邓小平新时期党风廉政建设思想

认真学习邓小平新时期党风廉政建设思想，是“三讲”教育的题中应有之义。通读邓小平关于党风廉政建设的有关论述就会发现，邓小平党风廉政建设思想已形成了一个总体思路，对于搞好新时期党风廉政建设具有重大的现实指导意义。