期刊文献+
共找到30篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
论孙犁大师的散文艺术 被引量:3
1
作者 来华强 《武汉大学学报(人文科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第3期298-304,共7页
在20世纪70年代至90年代的20年间,孙犁创作并出版了10种散文集。这批杰出的作品,奠定了孙犁一代文学大师的牢固地位。在这批作品的写作中,孙犁提出并实践了散文创作要以“理”取胜的观点,认为散文的生命在“理”而不在“诗”,确认了“... 在20世纪70年代至90年代的20年间,孙犁创作并出版了10种散文集。这批杰出的作品,奠定了孙犁一代文学大师的牢固地位。在这批作品的写作中,孙犁提出并实践了散文创作要以“理”取胜的观点,认为散文的生命在“理”而不在“诗”,确认了“理”在构成散文诸因素中的统领地位。这种对“理”的强调和表现,铸就了孙犁散文艺术突出的特质;同时,孙犁的语言也相应地达到了一种具有典范意义的高级境界。虽然现在或许还不是孙犁的时代,但大师的散文艺术,定将在未来的文学史上,以其独具的美学品格而熠熠闪光。 展开更多
关键词 散文艺术 美学品格
下载PDF
论曹聚仁《我与我的世界》的传记文学特质 被引量:2
2
作者 来华强 《河南大学学报(社会科学版)》 北大核心 2005年第3期83-86,共4页
曹聚仁的《我与我的世界》是一本既有重要的史料价值又极具文本意义的典范的传记文学作品。《我与我的世界》是一部独具识见的信史;是一部深具人物特殊情韵的信史;是一部富于语言魅力的信史。《我与我的世界》的这三个特质,既表现了传... 曹聚仁的《我与我的世界》是一本既有重要的史料价值又极具文本意义的典范的传记文学作品。《我与我的世界》是一部独具识见的信史;是一部深具人物特殊情韵的信史;是一部富于语言魅力的信史。《我与我的世界》的这三个特质,既表现了传记文学其传记的特质;又表现了传记文学其文学的特质。这三大特质,不仅是《我与我的世界》的特质,也完美地概括了优秀的传记文学作品所共有的特质。因此,读者可以通过对《我与我的世界》的个例分析,由具体而抽象,由特殊而一般,达到对于传记文学特质的全面认识。 展开更多
关键词 曹聚仁 传记文学 信史 识见 特殊情韵 语言魅力 文本意义 特质
下载PDF
淳朴与美丽永存——读孙犁的散文《鞋的故事》 被引量:1
3
作者 来华强 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2005年第3期45-46,共2页
关键词 孙犁 散文 《鞋的故事》 立意 文学评论
下载PDF
对大众文化进入成人校园的思考与对策
4
作者 来华强 《成人教育》 北大核心 2006年第5期78-79,共2页
大众文化目前正以其强大的冲击力进入到成人校园,成人高校的教师,必须对大众文化进入成人校园作出深入的思考,方可得出明智的对策。大众文化不能培养学生正确的价值观;不利于学生审美趣味的培养,不利于为学生涵养出深厚的文化底蕴。同时... 大众文化目前正以其强大的冲击力进入到成人校园,成人高校的教师,必须对大众文化进入成人校园作出深入的思考,方可得出明智的对策。大众文化不能培养学生正确的价值观;不利于学生审美趣味的培养,不利于为学生涵养出深厚的文化底蕴。同时,大众文化又是知识信息传播的重要途径;大众文化又大大扩展了学生的能力范畴。因此,明智的对策是:教师既要帮助学生认识其不良的一面,将其负面作用降到最低水平;又要热情地引导学生接受其健康的一面,将其正面作用发挥到最高水平。 展开更多
关键词 大众文化 成人校园 思考 对策
下载PDF
由一首当代诗歌看中国文学中的“伤时”母题
5
作者 来华强 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第4期130-131,共2页
当代诗人流沙河的《就是那一只蟋蟀》,其深刻卓绝之处,就在于它揭示了中国人“集体无意识”中的“伤时原型”,又一次表现了中国文学史上的“伤时”母题。不少学者指出,在中国文学史上,存在着一个“悲秋”传统。但是,“悲秋”的外延小,... 当代诗人流沙河的《就是那一只蟋蟀》,其深刻卓绝之处,就在于它揭示了中国人“集体无意识”中的“伤时原型”,又一次表现了中国文学史上的“伤时”母题。不少学者指出,在中国文学史上,存在着一个“悲秋”传统。但是,“悲秋”的外延小,而“伤时”的外延大;“悲秋”是现象,“伤时”是本质。因此,对中国文学史上的“悲秋”传统,应准确地名之为“伤时”传统。在宇宙永恒、人生短暂这一大无奈中,不能“伤时”,也就不能“惜时”;必有“伤时”之痛,方有“惜时”之心,方能“以无生之觉悟,为有生之事业;以悲观之体认,过乐观之生活”,这正是中国文学传统中“伤时”母题的积极意义所在。 展开更多
关键词 中国文学 “伤时”母题 “悲秋”传统
下载PDF
思想和艺术的深湛结晶——简论孙犁的《芸斋小说》
6
作者 来华强 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》 2006年第3期62-65,共4页
《芸斋小说》是晚年转向散文创作的孙犁向读者奉献的惟一一本小说集。作家怀着仁慈的警世之心,把他对社会历史的反思和对人世百态的领悟从容地概括熔铸在一个新的形象系列之中,充分显示了伟大的现实主义的力量。同时,《芸斋小说》的语... 《芸斋小说》是晚年转向散文创作的孙犁向读者奉献的惟一一本小说集。作家怀着仁慈的警世之心,把他对社会历史的反思和对人世百态的领悟从容地概括熔铸在一个新的形象系列之中,充分显示了伟大的现实主义的力量。同时,《芸斋小说》的语言也相应地达到了一种具有典范意义的高级境界。随着时间的陶冶,人们必将深刻地认识到,《芸斋小说》是孙犁思想和艺术的深湛结晶,堪称一代文学大师的垂范之作。 展开更多
关键词 孙犁 《芸斋小说》 思想 艺术
下载PDF
感情·意蕴·意象——诗歌艺术简论
7
作者 来华强 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2003年第1期81-85,共5页
优秀诗歌所传达出的感情,都是典型意义上的感情。真实、独特和普遍概括,是构成诗中典型感情的三要素。优秀诗歌中的“理”,除了有时候表现为一种明确的思想外,更多的情况下,则表现为一种深厚微妙的意蕴。意蕴是诗人的人格学问、阅历生... 优秀诗歌所传达出的感情,都是典型意义上的感情。真实、独特和普遍概括,是构成诗中典型感情的三要素。优秀诗歌中的“理”,除了有时候表现为一种明确的思想外,更多的情况下,则表现为一种深厚微妙的意蕴。意蕴是诗人的人格学问、阅历生平、认识体验水乳交融流动在诗里的一种深厚的理性状态;是诗人的意识和潜意识在诗中的微妙反映。意象创造是诗歌艺术创造的核心。饱含着诗人情感意蕴的形象即为意象。如何为内心的情意找到与之成准确对应关系的客观形象,是意象创造中的核心问题。 展开更多
关键词 诗歌 艺术 感情 意蕴 意象 意象创造
下载PDF
论鲁迅语言魅力的成因
8
作者 来华强 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2005年第2期53-56,共4页
鲁迅的语言魅力,是鲁迅的人生境界在作品中的反映;是鲁迅高超的思维艺术的外在表现;是作为语言艺术家的鲁迅透彻认识和纯熟掌握语言这种物质媒介内在特质的结果。探讨鲁迅语言魅力的成因,对于今天语言艺术家的创造革新来说。
关键词 语言魅力 成因 境界 思维艺术 特质
下载PDF
论诗歌艺术创作中的意象创造
9
作者 来华强 《海南广播电视大学学报》 2005年第2期1-3,共3页
优秀的诗歌作品,其典型深刻的感情,深厚微妙的意蕴,往往要通过准确生动的意象表现出来; 饱含着诗人情感意蕴的形象即为意象;意象创造是诗歌艺术创作中的核心;如何为内心的情意找到与之成准确对应关系的客观形象,则是意象创造中技术上的... 优秀的诗歌作品,其典型深刻的感情,深厚微妙的意蕴,往往要通过准确生动的意象表现出来; 饱含着诗人情感意蕴的形象即为意象;意象创造是诗歌艺术创作中的核心;如何为内心的情意找到与之成准确对应关系的客观形象,则是意象创造中技术上的关键。在诗歌艺术创作中强调意象的创造,归根结底是为了更好地表意,是为了增进诗的丰富美感和强大的感发力量。 展开更多
关键词 意象创造 情感意蕴 关键
下载PDF
论冯友兰哲学回忆录《三松堂自序》的思想和语言
10
作者 来华强 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 2005年第4期13-17,共5页
《三松堂自序》是哲学家和哲学史家冯友兰先生的回忆录,它是一本充满大智慧的书,是一本纵论中国大学教育的书,是一个大哲学家用哲学的眼光看待宇宙与人生并得出明确结论的书。而与其思想高度相辅相成的是,《三松堂自序》的语言也达到了... 《三松堂自序》是哲学家和哲学史家冯友兰先生的回忆录,它是一本充满大智慧的书,是一本纵论中国大学教育的书,是一个大哲学家用哲学的眼光看待宇宙与人生并得出明确结论的书。而与其思想高度相辅相成的是,《三松堂自序》的语言也达到了现代汉语的最高境界,因而它又是一本语言艺术家透彻认识语言的内在特质和纯熟运用现代汉语的书。《三松堂自序》以其思想和语言的巨大魅力,在读书界获得了崇高的声誉。 展开更多
关键词 冯友兰 《三松堂自序》 思想 语言
下载PDF
论《芸斋小说》的现实主义力量和语言魅力
11
作者 来华强 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 2005年第5期11-13,共3页
《芸斋小说》是小说家孙犁的绝唱。在《芸斋小说》中,孙犁勇于直面现实,终于以深邃的思想,把浮世百态从容地熔铸在一系列完全崭新的形象之中,充分显示出伟大的现实主义的力量。同时,《芸斋小说》的语言也相应地达到了一种具有典范意义... 《芸斋小说》是小说家孙犁的绝唱。在《芸斋小说》中,孙犁勇于直面现实,终于以深邃的思想,把浮世百态从容地熔铸在一系列完全崭新的形象之中,充分显示出伟大的现实主义的力量。同时,《芸斋小说》的语言也相应地达到了一种具有典范意义的境界,表现出了独有的语言魅力。 展开更多
关键词 孙犁 《芸斋小说》 现实主义 语言魅力
下载PDF
论诗的感发生命和感发力量
12
作者 来华强 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2004年第5期47-49,共3页
真正优秀的诗歌 ,是带着强大感发生命和感发力量的。真正的诗人 ,总是以自己真挚的生命、深厚的学养 ,自觉或不自觉地 ,赋予作品以使读者感染兴发的丰富潜能 ;而好的读者 ,也必是善于发掘伟大作品中的丰富潜能 ,也必是心灵善感富于联想... 真正优秀的诗歌 ,是带着强大感发生命和感发力量的。真正的诗人 ,总是以自己真挚的生命、深厚的学养 ,自觉或不自觉地 ,赋予作品以使读者感染兴发的丰富潜能 ;而好的读者 ,也必是善于发掘伟大作品中的丰富潜能 ,也必是心灵善感富于联想的读者 ;只有这样 ,才可以在诗歌阅读的过程中 ,超越有限具体的作品和知识 ,体会到作者蕴藏其间的无限抽象的感发生命 。 展开更多
关键词 感发 联想 生命
下载PDF
论艾青抗日战争时期的诗歌创作——谨以此文纪念中国人民抗日战争胜利六十周年
13
作者 来华强 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2005年第5期34-38,共5页
在抗日战争时期,艾青形成了自己浑厚沉郁、天然蕴藉的美学风格,并以自己丰厚的创作实绩,将“五四”以来中国新诗的创作,推上了一个完全成熟的境界。回首六十年前艾青在抗战时期的诗歌创作,我们将得到这样一个深刻的昭示:无论任何时代,... 在抗日战争时期,艾青形成了自己浑厚沉郁、天然蕴藉的美学风格,并以自己丰厚的创作实绩,将“五四”以来中国新诗的创作,推上了一个完全成熟的境界。回首六十年前艾青在抗战时期的诗歌创作,我们将得到这样一个深刻的昭示:无论任何时代,对国家、民族深沉强烈的感情以及广博的襟怀、火热的胸臆,才是诞生伟大诗作的根本! 展开更多
关键词 艾青 抗日战争 诗歌创作
下载PDF
饱经忧患后的深沉歌唱——论艾青复出后的诗歌艺术
14
作者 来华强 《中北大学学报(社会科学版)》 2005年第4期41-43,47,共4页
大诗人艾青复出后的诗歌创作,表现出了巨大的思想魅力;同早年的创作一样,艾青依然善于创造鲜明准确的形象,依然善于运用象征手法深化主题;同时,艾青的语言体现着一种“大味必淡”的朴素之美。由于饱经沧桑,由于诗人一生在艺术上的不懈追... 大诗人艾青复出后的诗歌创作,表现出了巨大的思想魅力;同早年的创作一样,艾青依然善于创造鲜明准确的形象,依然善于运用象征手法深化主题;同时,艾青的语言体现着一种“大味必淡”的朴素之美。由于饱经沧桑,由于诗人一生在艺术上的不懈追求,艾青复出后的诗歌创作,在思想和形式上,都无可争议地达到了“化境”这一艺术家艺术创造的至高境界。 展开更多
关键词 艾青 思想 形象 象征 语言
下载PDF
典范的现实主义 睿智的表达方式——论流沙河的诗歌艺术
15
作者 来华强 《河南广播电视大学学报》 2005年第3期43-45,共3页
流沙河的诗具有典范的现实主义特色。流沙河以自已真实、苦难、敏感多思的生命体验,对中国特定的一段历史原貌,作出了富有典型意义的生动表现,概括了为数众多的中国知识分子在特定历史条件下所走过的一条生活道路。在诗的艺术表达上,流... 流沙河的诗具有典范的现实主义特色。流沙河以自已真实、苦难、敏感多思的生命体验,对中国特定的一段历史原貌,作出了富有典型意义的生动表现,概括了为数众多的中国知识分子在特定历史条件下所走过的一条生活道路。在诗的艺术表达上,流沙河也作出了迥异于他人的选择,那就是:以“赋”为主,兼容其它;叙事和抒情同在,骨力和风采并存;既朴素恳切平易温暖,又秀丽隽永摇曳生姿。 展开更多
关键词 流沙河 诗歌艺术 现实主义 典型
下载PDF
论散文真善美之境界
16
作者 来华强 《通化师范学院学报》 2006年第1期133-134,共2页
由于散文文体的特点,散文不必刻意地像小说那样塑造典型人物;不必像戏剧那样组织开阖起伏的矛盾冲突;也不必象诗歌那样纯粹而强烈地抒发感情;它可以无所凭借、任意挥洒,一任自然地描写一段平凡的生活。但恰恰也正是在这里,却显示出了散... 由于散文文体的特点,散文不必刻意地像小说那样塑造典型人物;不必像戏剧那样组织开阖起伏的矛盾冲突;也不必象诗歌那样纯粹而强烈地抒发感情;它可以无所凭借、任意挥洒,一任自然地描写一段平凡的生活。但恰恰也正是在这里,却显示出了散文创作的难度和巨大的艺术魅力———它可以无所凭借,但却不能没有境界;它可以任意挥洒,但无形的真善美之境界,却早已泾渭分明地决定了散文格调的高下。 展开更多
关键词 散文 境界 魅力
下载PDF
论艾青新时期的诗歌创作
17
作者 来华强 《淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)》 2005年第1期22-25,共4页
如果说抗战时期的创作是艾青的第一座高峰,那么,自上世纪70年代后期到80年代(即社会主义新时期)的创作,则是诗人又耸立起的第二座高峰。艾青新时期的诗歌创作,首先以其博大而深刻的思想性、鲜明而强烈的时代精神,表明了诗人所达到的新... 如果说抗战时期的创作是艾青的第一座高峰,那么,自上世纪70年代后期到80年代(即社会主义新时期)的创作,则是诗人又耸立起的第二座高峰。艾青新时期的诗歌创作,首先以其博大而深刻的思想性、鲜明而强烈的时代精神,表明了诗人所达到的新的高度。善于创造鲜明准确的形象,是艾青新时期诗作的又一鲜明特色。艾青还非常喜欢运用象征手法深化主题。艾青新时期的诗歌创作,在形式上己达到了舒卷自如、炉火纯青的境界。艾青新时期的诗歌创作,在整体风格上,表现出一种化浓为淡,归真返朴的朴素之美。 展开更多
关键词 诗歌创作 新时期 艾青 抗战时期 社会主义 80年代 70年代 时代精神 鲜明特色 深化主题 象征手法 整体风格 思想性 高峰 诗人 形象 诗作 境界
下载PDF
简论当代五名家的散文创作
18
作者 来华强 《现代语文(理论研究)》 2005年第8期42-44,共3页
一、巴金与<随想录> 巴金,1904年生,四川省成都市人.解放前,巴金除了小说创作以外,出版了十多本散文集,解放后至文革前,也出版了十多本散文集.1978年底开始写<随想录>,到86年已经写了5集,共150篇,42万字.
关键词 当代文学 散文创作 名家 简论 《人民日报》 《随想录》 小说创作 散文作品 文学道路
下载PDF
美的人生应有诗境
19
作者 来华强 《河南教育(基教版)(上)》 2015年第12期8-10,1,共3页
最近认真学习了《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,感到意见出台及时、意义深远。怎样落实昵?依笔者的浅见,在各学校中,提倡教师和学生在课内和课外多多阅读优美的诗作,以提高美学眼光,提高审美素质,是一条... 最近认真学习了《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,感到意见出台及时、意义深远。怎样落实昵?依笔者的浅见,在各学校中,提倡教师和学生在课内和课外多多阅读优美的诗作,以提高美学眼光,提高审美素质,是一条有效的美育途径。 展开更多
关键词 诗境 人生 国务院办公厅 美育工作 审美素质 学校 学习 学生
下载PDF
论诗歌的情感与意蕴
20
作者 来华强 《太原教育学院学报》 2005年第2期19-22,共4页
优秀诗歌所传达出的感情,都是典型意义上的感情。真实、独特和普遍概括,是构成诗中典型感情的三要素;三者的完美统一,使优秀诗歌传达出的感情具有了典型意义和美学价值。
关键词 情感 意蕴 典型 美学价值
下载PDF
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部