利用原版短篇小说提升学生续写能力案例分析

英语高考中出现的续写新题型,对学生写作和想象力的要求提到了一个新的高度。在高中阶段,教师应引导学生增加对英语短篇小说的阅读量,在阅读中提取篇章结构、词汇句式,分析情节走向及情感发展,从而促进学生续写能力的提高。

2024年1月浙江高考高分写作及教师点评

一、应用文写作【真题展示】第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分15分)请你写一篇短文向校英文报“Sports and Health”栏目投稿,向同学们推荐一项适合课间开展的运动,内容包括:1.介绍这项运动;2.说明推荐理由。

基于“文脉—文意—文风”的完形填空复习策略探究

一、问题的提出完形填空题是全国各地高考试题中的必考题型,旨在考查学生的语言综合运用能力,也是学生的主要失分题。其题型特点是:在一篇约250词的短文中留出20处空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。因此,该题型不仅对学生的语言运用能力要求比较高,而且对学生的语篇整体理解能力和推理判断等逻辑思维能力要求比较高。