幼儿歌曲弹唱在幼儿园教学活动中的有效性研究

幼儿歌曲弹唱是键盘与声乐两种技能集于一身的教学方式,它在幼儿园教学实践中,更容易激发幼儿的学习兴趣,更容易让幼儿在"弹"和"唱"中受到歌曲情绪的感染。弹唱是手、口、眼、耳脚的完美结合,手负责弹奏、嘴要唱歌、脚要踩踏板、眼神要与幼儿交流情感、耳朵要听音乐,要将幼儿的注意力全面引入教师的教学当中。

浅析陕西省公办普惠性幼儿园的国际化发展趋势

以陕西省公办普惠性幼儿园为研究对象,通过调研理论分析,明晰公办普惠性幼儿园国际化的含义、国际化发展的意义;采用定性分析法,对公办普惠性幼儿园国际化发展面临的现实问题培养目标进行论述,进而提出适合陕西省公办普惠性公办幼儿园国际化发展的途径。

黑土戏剧的新收获——五评龙江剧《鲜儿》

2009年，在山西太原举办的全国地方戏汇演（北方片）中，黑龙江省龙江剧院推出的现代龙江剧《鲜儿》，荣获剧目二等奖第二名，受到专家与广大观众的广泛好评。笔者有幸观赏到这一优秀剧目，深为这部艺术精品所打动，可谓感触良多，获益匪浅。欣赏赞叹之余，很想不揣浅薄，对这一剧目的艺术特点进行评析。

管窥蠡测读新宠——音乐剧审美特征探微

改革开放以后，西方各种新潮艺术不断涌入中国，音乐剧便是其中的新宠，美学家彭吉象说：“近年来，音乐剧（musical），更是风靡欧美发达国家，它将歌剧、舞剧、话剧有机地融合在一起，吸引了大量的观众。刚当前，音乐剧不仅是在欧美风行，在中国，也成为新潮艺术的佼佼者。

美妙的声音在于和谐统一

文章通过从Belcanto这个意大利词语的理解入手，引申出中世纪、阉人歌手时代，19世纪，以及20世纪这四个时期人们是怎样发展人声歌唱的，展现了人们对于人声歌唱如何能变得更美的一种执著追求。

欧洲音乐史上的繁荣时期巴罗克音乐

翻开西欧音乐史的巨幅画卷,沿着时间的长河溯源而上,我们就会发现,当中世纪文艺复兴的浪潮冲击了欧洲之后,欧洲音乐艺术进入了一个新的时期——巴罗克时期. ……

现代音乐的审美

现代音乐是对19世纪末到21世纪音乐艺术中各种新兴音乐流派的总称.它采用现代的音乐语言,表现现代的社会生活、外部世界的各种巨大变化以及这些纷繁变化在人们内心引起的各种变异感受.由于现代社会随着人的个性得到了前所未有的尊重、张扬以及科学技术的迅猛发展.传统音乐文化都受到强烈的冲击,几百年来的形成的音乐艺术、原则、规范如调式、调性、形式结构、音乐语言等发生了动摇和解体.……

寓教于乐,情为核心——刍议现代音乐教学中情感的作用

音乐教育是情感的艺术,是以情带声,声情并茂,以声传情,以情动人,声、情、形三者交融来表达人们对客观事物的各种情景、愿望和感情的.人们的思想、喜怒哀乐都会随着音乐的变化而变化,并随着音乐的起伏而得以尽情充分的张扬.从音乐产生至今,音乐离不开真情实感,音乐假如没有了"情感"这个核心,就会变得苍白无力,没了生气和生存的空间.所以就有了"凡音之起、由人心生也,人之心动,物使然也"--《乐记》之说.……