教师提问与学生提问

在日常教学中,“提问”“教师提问”和“学生提问”都是大家所熟知的概念。对于“提问”这个概念,多从教师教学的角度去定义,不仅对学生提问的认识存在不足,也对教师提问的认识存在不足。基于提问的五个维度对教师提问和学生提问进行比较,可以更加明确教师提问和学生提问的内涵。这对教师的启示是:要拓宽学生提问的渠道和时空,要正确看待学生提问的价值,要提高解答学生提问的能力,要重新定义教师的角色。