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中职学校试行现代学徒制的研究探索
1
作者
来庆吉
《中华少年》
2019年第19期268-268,共1页
探索符合本校特点的现代学徒制,是当前职业院校人才培养的一个方向。现代学徒制将传统教学与现代职业教育相结合,学校与企业联合招生、招工,教师与师傅共同传授知识与技能,工学交替解决了传统职业教育重理论轻技能的弊端及学生就业难、...
探索符合本校特点的现代学徒制,是当前职业院校人才培养的一个方向。现代学徒制将传统教学与现代职业教育相结合,学校与企业联合招生、招工,教师与师傅共同传授知识与技能,工学交替解决了传统职业教育重理论轻技能的弊端及学生就业难、企业招工难的问题。从中国诸多中职学校试行现代学徒制的情况看,在更广大区域试行中职学校试行现代学徒制很有必要。
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关键词
现代学徒制
研究探索
人才培养模式
中职学校
工学交替
原文传递
题名
中职学校试行现代学徒制的研究探索
1
作者
来庆吉
机构
长白山职业教育中心
出处
《中华少年》
2019年第19期268-268,共1页
文摘
探索符合本校特点的现代学徒制,是当前职业院校人才培养的一个方向。现代学徒制将传统教学与现代职业教育相结合,学校与企业联合招生、招工,教师与师傅共同传授知识与技能,工学交替解决了传统职业教育重理论轻技能的弊端及学生就业难、企业招工难的问题。从中国诸多中职学校试行现代学徒制的情况看,在更广大区域试行中职学校试行现代学徒制很有必要。
关键词
现代学徒制
研究探索
人才培养模式
中职学校
工学交替
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
中职学校试行现代学徒制的研究探索
来庆吉
《中华少年》
2019
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