略谈中职生在英语口语学习中如何克服畏惧心理

在科技日新月异的今天,科技创新深刻地改变了我们生活的各个领域,对教育事业的具备亦带来了颠覆性的影响。以中职英语口语教学为例,多媒体课件在中职英语课堂上的广泛运用,使传统授课方式发生了巨变,并极大地推动了中职英语口语教学的进步。然而,在具体教学实践中,对于中职学生在学习英语口语过程中出现的心理方面的问题重视不足,疏导不力,缺乏有效排解的途径,其中最严重的是畏难心理,这严重阻碍了中职学生进一步学习和使用英语口语。那么,如何战胜学生在口语学习过程中的各类心理畏惧呢?在此,笔者将分享笔者在教学中的一些心得。

浅析多媒体在职校英语教学中的应用

当今,信息技术的迅猛发展,多媒体也越来越多地渗透到教育教学中,不知不觉已经成了教学中不可或缺的手段,给传统的教学模式注入了新的活力。因此在英语教学中,合理运用多媒体技术,不仅可以有效地调动学生学习的积极性,还可以提高教学效率,优化课堂。在教学中应用多媒体要针对职校学生的实际情况,适时、适量、适度地进行有效教学。以提高教学效率为目的。