基于绩效考核的事业单位经济效益提升探讨

随着市场经济模式的转型发展,事业单位面临的外部环境日益复杂,所以要深度思考提高事业单位经济效益的方法,以发挥出经济价值、社会价值。经过长期实践可知,绩效考核管理机制对事业单位的助益非常多,尤其表现在经济效益方面,能够为事业单位发展提供源动力。这就要求事业单位探究绩效考核机制的建设问题,明确绩效考核要点,才能找准经济效益的提升点。本文基于绩效考核,重点探究事业单位提升经济效益的方法,仅供参考。

基于“中小学校长职级制”政策的四省市校长人事管理比较研究

中小学校长虽然是一个重要职业群体,但一直以来都没有属于自己的职务级别体系。多数学校采取的是与一线教师相同的职称管理,即校长的薪资待遇与校长的专业技术职称相适应,随职称级别的变动而改变。部分学校采取的是机关的行政级别管理,即校长的薪资待遇与校长的行政级别相适应,随行政级别的变动而改变。笔者认为,作为一个独立职业群体,中小学校长应采取区别于一线任课教师和机关行政人员的管理方式。推行校长职级制度改革势在必行。

基于知识管理的高校人力资源管理

高校工作人员学历较高自身具备一定学习与创造能力,促使高校人力资源与其他人力资源特点有所不同,高校应将知识管理作为基础,针对人力资源展开有效管理,从而有效加强高校对人力资源的管理效率与能力。基于此,本文在阐明知识管理对高校人力资源管理主要作用后,深入剖析现代高校人力资源管理相关问题,最后提出基于知识管理的高校人力资源管理有效策略,以供参考。