浅谈英语有效教学中的分层教学

英语教师要提高英语课堂的效率与质量,实现全员教育,不放弃每一个受教育者,就要实行分层教学。英语有效教学中的分层教学分别从学生分层、备课分层、施教分层、作业分层、评价分层等各个方面进行分析和实践,关注每个学生个体,尊重个体差异。在现行班级授课制的条件下,分层教学可以弥补一个教师难以面对有差异的众多学生教学的不足,使每个学生都能得到充分的发展,从而实现全民教育。

如何上好英语课

《英语课程标准》的核心理念是以人为本,强调在面向全体学生的同时,关注每个学生,尊重个体差异。在现行班级授课模式的条件下,如何弥补一个教师难以面对有差异的众多学生教学的不足,从而真正实现大面积提高教学质量和达到高效的目标？笔者认为应该从以下几方面做起。一、注重与学生的情感交流情感应该是师生之间建立良好关系的润化剂。教师首先要有这个信念即没有教不好的学生,只有不会教的老师。有了这种动力,你才能不断地为学生付出,才会耐心地和学生沟通,