我国证券投资基金治理结构的法律问题

证券投资基金运营中现存的法人治理结构,包括着诸多利益冲突,突出表现为基金管理人对基金持有人信托忠实义务即追求基金投资收益最大化与其独立利益即谋求基金管理费收入最大化之间的利益冲突,基金托管人对基金管理人的监督义务与其由基金管理人选择并支付托管费用的弱势地位相冲突而导致基金托管人的角色缺位,重保管、轻监督,致使其对基金管理人的监督不力。要切实保障基金持有人的利益,仅仅依靠基金管理人的自律显然是行不通的,必须改善现存的治理结构,在当事人之间形成有效合理的分权与制衡。

习惯在民事审判中的适用

在民事审判中引入习惯,可以有效解决民事纠纷,起到定纷止争的目的,有助于提升司法公信力,促进社会和谐。在习惯的适用过程中,要注意与法律互动,达到法律效果与社会效果相统一。

浅谈如何提高农村中学数学教学质量

农村中学数学教学的现状是学生基础弱,缺乏兴趣和学习的责任,因此,在情感与价值观上,我们要激发其兴趣,强调其责任;在教学方法上,要注意概念的教学,注重典型例题的教学,注重基础的训练,注重练习的配置,使我们的教学符合农村中学生的特点和能力,使我们的教学能促进农村中学生数学学习的进步。

对初中数学交流的几点认识

在初中数学教与学的过程中，数学交流是一种很好的学习方法，本文就课堂数学交流中存在的问题进行了分析，提出了几点改革设想。

商业银行信贷领域案件防控策略探究

当前，信用欺诈风险已成为侵染银行稳健经营的“顽疾”。从触犯刑法的角度来看，主要构成贷款诈骗罪、合同诈骗罪、违法发放贷款罪等罪名。采取的作案手段主要包括虚假增资、粉饰会计报表、关联交易虚增流水、虚假购销合同套取授信、挪用贷款资金，风险暴露后通过虚假股权转让，串通低价处置抵质押资产、恶意逃避债务。

“陶笛 - 走进音乐课堂”之我见

器乐（陶笛）是一种帮助学生学习音乐、训练音准的“好帮手”，使学生能更好地感受音乐、理解音乐、鉴赏音乐、 创造音乐。在音乐教学中加强器乐教学，可以激发学生思维的多向性，提高学生识谱、视奏、视唱等能力，有效地提高学生的音 乐素养和创造思维，这样以来能更好地优化音乐课堂，达到音乐课教学的目的，对全面促进和提高学生的各种能力及提高音乐教 学质量具有积极而重要的意义。