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人文学科学生口语表达能力全程化培养模式研究与实践
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作者 程民 杨一坚 《湖州师范学院学报》 2007年第4期103-106,共4页
对大学生口语表达能力的重要性,对开设口语类课程与提高大学生口语表达能力作用,对口语表达能力的基本标准等业界已有较多共识,然而就业一线对大学毕业生的口语表达能力则有更多的要求。因此在教育教学中,要根据不同的训练对象,设计不... 对大学生口语表达能力的重要性,对开设口语类课程与提高大学生口语表达能力作用,对口语表达能力的基本标准等业界已有较多共识,然而就业一线对大学毕业生的口语表达能力则有更多的要求。因此在教育教学中,要根据不同的训练对象,设计不同的训练内容、标准和模式,并结合课程教学、考级过关、社团活动、竞赛与评优评奖等多种校园文化形式,全方位、全程化地培养学生口语表达能力。 展开更多
关键词 大学生 口语表达能力 课程教学 校园文化 全程化 培养模式
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低负荷下计量设备对电力计量的影响
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作者 梁红强 杨一坚 +2 位作者 李国昌 常太华 任鑫 《现代电力》 2003年第6期44-47,共4页
电力工业的发展需要电能计量仪表技术的进步与之相适应 ,发电、输电、配电和用电均需要对电能准确计量。电能计量装置的综合误差包括电能表误差、互感器综合误差和电压互感器二次回路压降误差。针对“低负荷时计量误差大”这一现实问题 ... 电力工业的发展需要电能计量仪表技术的进步与之相适应 ,发电、输电、配电和用电均需要对电能准确计量。电能计量装置的综合误差包括电能表误差、互感器综合误差和电压互感器二次回路压降误差。针对“低负荷时计量误差大”这一现实问题 ,以大量的实际数据为基础 ,从互感器、电能表和连线回路 3个方面 ,论述了低负荷条件下 3者对电力计量的影响 ,并给出了提高计量精度的方法和措施。 展开更多
关键词 电力计量 计量设备 电能计量仪表 电能表 电压互感器 二次回路
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美国《数学评论》及其使用方法
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作者 杨一坚 《湖州师专学报》 1995年第6期89-91,共3页
本文对美国《数学评论》作了详细介绍,根据本馆收藏情况,给出了1980年以后文摘条目的格式,说明了条目各项的含义,并为读者提供了查找文献的途径和简而易行的办法.
关键词 数学评论 美国 应用
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浅析中国数学期刊发展的特点
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作者 杨一坚 《湖州师专学报》 1992年第6期82-85,73,共5页
本文在研究中国数学期刊发展变化的基础上,讨论了我国数学期刊发展的几个主要特点,帮助读者加深对数学期刊的认识和了解,提高文献利用率.
关键词 期刊 数学期刊 中国
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