谈中学语文三维学习策略教学法

学习策略主要指学生为达到一定的学习目标而采用的学习方法、技巧或规则。学生学习策略的掌握不是主要靠教师的教授、讲解,而是靠大量实践体验,日积月累。因此,日常课堂教学不会有专门的学习策略课由教师讲解策略,学生的学习方法是在学习过程中实践、形成、发展起来的,学习策略教学就应该渗透在平时的各种教学活动之中。一、中学语文三维学习策略的界定最重要的知识是关于方法的知识。自古以来,我国著名的教育家都注重学习方法的指导。

“三维学习策略”在语文教学中的应用

新课程以＂知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面＂为整体目标,这是新课改的核心理念,也是我们落实《课程标准》应采取的教学策略,又称为＂三维教学策略＂。学习策略主要指学生为达到一定的学习目标而采用的学习方法、技巧。学生学习策略的掌握主要来自大量的实践体验。因此,日常课堂教学不会有专门的学习策略课讲解,学生的学习方法是在学习过程中实践、形成、发展起来的。