我国城轨车辆型式试验存在问题及对策

针对目前我国城轨车辆型式试验中存在的问题,提出相应对策,即加强我国城轨车辆的准入管理,由具备资质的第三方进行列车型式试验;严格按照国际通用标准进行列车型式试验;加快我国城市轨道交通试验基地建设。

大秦线2万t组合列车中部纵向力测试分析

介绍了大秦线采用Locotrol技术开行20000t组合重载列车试验的基本情况，给出了试验中列车中部试验车测到的较大纵向力的测试结果，并指出空气制动是造成列车中部纵向力较大的根本原因。

朔黄铁路采用交流传动电力机车经济技术分析

从RAMS和经济性两个方面对SS4B、DJ1、SSJ3和DJ4型机车的性能进行了比较分析。

DJ_1交流传动电力机车并联电机功率偏差的研究

分析了在大秦线万吨列车试验中出现的机车同一转向架上两台牵引异步电机功率不平衡的原因 ,从理论上进行了具体的阐述和公式推导 ,并根据实际的试验数据计算出结果 。

我国城市轨道交通车辆技术现状和发展趋势

介绍了我国城市轨道交通车辆技术的的现状,对直线电机车辆的优缺点进行了分析,指出了我国城市轨道交通车辆的发展趋势。

交流传动机车主电路电气测试系统的设计

交流传动是国际铁路牵引动力的发展趋势,近年来我国也在大力开发、引进交流传动机车。为配合这一趋势,中国铁道科学研究院开发了与交流传动特点相适应的测试系统。该系统在交流传动测试实践中提供了大量准确、可靠数据。

世界铁路牵引发展50年

综述了铁路牵引动力从蒸汽到内燃、电力的发展历程，介绍了各个阶段国内外的发展情况及各阶段的主要技术革新。

内燃机模拟实验系统的总体设计

本文介绍了开发的内燃机模拟实验系统的总体设计思想，并对模拟实验系统的组成、功能及原理进行了简单的分析；将利用计算机仿真技术开发的内燃机模拟实验系统应用到内燃机实验教学中，可以有效地解决目前内燃机实验教学中存在的一些问题。

高中生物有效课堂的构建策略

有效教学作为现今运用很广泛的教育思想,不仅丰富了教师教学理论,为教学实践提供了实践,而且还完善了教学理论体系,让教师在有限的教学时间内,使教学过程得到优化,让学生懂得更快。本文把有效教学理论应用到高中生物课堂中,以达到高效教学,学生高效吸收知识的目的。

“双减”背景下科技馆的馆校结合新发展——基于内容分析法研究

“双减”时代的到来,为馆校结合带来了新的机遇与挑战,馆校结合也成为“双减”政策有效的实施手段。科技馆如何在“双减”背景下运用创新性方法开展馆校结合工作?本研究提取文件《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》的关键词作为调查重点,通过选取不同地区12座科技馆(或全国科普教育基地)作为研究样本,采用内容分析法,对其在“双减”期间开展的馆校结合活动案例及数据进行分析,从而呈现“双减”政策支持下的馆校结合新发展现状;从中发现馆校结合还存在各地区研学活动研发水平差异较大、馆校结合课后服务有所欠缺、馆校之间缺乏人才交流等问题,并针对以上问题逐一进行对策研究。

可变编组动车组列车控制和管理系统网络组网研究

针对可变编组动车组TCMS网络拓扑灵活变化和自适应动态组网的特性,提出了一种基于实时以太网的网络拓扑方案,研究分析了实时以太网组网过程和数据传输机制,验证了可变编组动车组TCMS网络采用实时以太网技术的可行性。

面向疲劳驾驶的阈值法人眼睁闭识别研究

驾驶员的疲劳状态主要通过其眼睛的睁闭状态来判定,本文提出了一种简单的阈值法来识别眼睛状态。首先采用adaboost中的haar人脸特征检测方法对图像进行人脸检测并定位眼睛位置,然后计算图像的肤色阈值,通过像素点与阈值的比较获得肤色像素和非肤色像素,两者的比值再与某一设定值比较,最终判定眼睛睁闭状态。实验表明该方法具有可行性和鲁棒性。

天津滨海快轨列车综合试验

介绍天津滨海快轨列车综合试验情况、试验结果,并就我国城轨领域第三方型式试验验收机制的建立提出了建议。

城市轨道交通车辆牵引特性试验方法的改进

通过对牵引特性曲线测试的加速度法和电功率法的对比分析,提出一种将加速度法和电功率法相结合用来测量城市轨道交通车辆牵引特性曲线的新方法,即在恒转矩区采用加速度法,在恒功率区和自然特性区采用改进的电功率法。试验表明,该方法充分结合加速度法和电功率法的优点,能有效提升测试的精度。

稳定性二氧化氯在火力发电厂循环冷却水中的应用

在火力发电厂的闭式循环冷却水系统中，不同程度存在着细菌、藻类和微生物的繁殖，对安全生产有一定的影响，常须采用杀菌剂来将其除掉。因氯气等杀菌剂在使用上有一定的不足，故尝试使用稳定性二氧化氯来杀菌灭藻，并对其性质进行了分析研究。

如何在春季高考中提高会计专业课成绩

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》把职业教育放在了重要的位置,职业教育不再是一种层次的教育,而是一种类型的教育。教育部将不断完善包括专科、本科、硕士、博士在内的高职体系,这为一部分中职的学生接受高等教育开辟了途径。山东省将原先的对口高职升学考试调整为山东省春季高考,并将逐年把高职中的本科指标向春季高考倾斜,本科指标2014年较2013年翻了一番,从而为中职学校争取到了更好的生源，以促进中职教育的迅速、健康发展。

PL-2400排土机支撑车限位装置优化

通过对排土机受料臂支撑车限位装置优化前后使用的限位开关的工作原理和在工作中的作用进行对比,找出原有限位开关在生产过程中存在的缺点及造成的设备隐患,从而说明了限位装置优化在生产中的重要性及必要性。

浅议学生心理挫折的成因及矫正方法

人们通常讲的心理挫折是指个人在通向某个目标的道路上,遇到自感无法克服的挫折、干扰而产生的一种焦虑、紧张、愤怒或沮丧的情绪状态。青少年学生心智不够成熟,长期的或严重的心理挫折会极大地影响他们的健康成长。因此,作为一名教育工作者,应该防患于未然,认真地分析学生心理挫折的形成原因,积极寻找战胜它的方法,对全面实施素质教育,培养更多符合时代要求的身心健康的优秀人才,无疑是一件十分有益的工作。

尊重学生,因材施教——一个“问题生”给我的启示

教育应当是一个长期的过程，对于特殊的学生，我们应该多一些耐心，并不要急于求成。要懂得尊重学生的意愿，能够换位思考。教育是因人而异的，我们的教育方法要灵活多变而不能死板教条。

城轨车辆车控制动系统和架控制动系统防滑控制对比分析

为比较城轨车辆车控制动系统和架控制动系统在防滑控制方面的差异,详细分析车控制动系统和架控制动系统的防滑控制原理。从系统构成、控制软件、参考速度准确性和安全完整性等级等4方面,比较车控制动系统和架控制动系统的防滑控制功能,分析车控制动系统防滑安全功能安全完整性等级比架控制动系统高的原因。