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如何提高农村小学教育教学质量
被引量:
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作者
杨三星
《中国农村教育》
2019年第21期142-143,共2页
教学教育教学质量是学校生存的关键,也是一所小学办学水平高低的体现。教育教学质量的高低直接影响学校的工作。目前,在我们农村小学有许多问题影响着教育教学质量的提升,有些问题越来越严重,使得农村基层小学与乡镇中心小学、县城小学...
教学教育教学质量是学校生存的关键,也是一所小学办学水平高低的体现。教育教学质量的高低直接影响学校的工作。目前,在我们农村小学有许多问题影响着教育教学质量的提升,有些问题越来越严重,使得农村基层小学与乡镇中心小学、县城小学的教育教学质量差别比较大,这一问题要引起我们每个教育工作者的高度重视。
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关键词
教育教学质量
农村小学
教育工作者
一所
基层小学
乡镇中心小学
差别比较
办学水平
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职称材料
题名
如何提高农村小学教育教学质量
被引量:
1
1
作者
杨三星
机构
甘肃省庆阳市宁县春荣镇白公小学
出处
《中国农村教育》
2019年第21期142-143,共2页
文摘
教学教育教学质量是学校生存的关键,也是一所小学办学水平高低的体现。教育教学质量的高低直接影响学校的工作。目前,在我们农村小学有许多问题影响着教育教学质量的提升,有些问题越来越严重,使得农村基层小学与乡镇中心小学、县城小学的教育教学质量差别比较大,这一问题要引起我们每个教育工作者的高度重视。
关键词
教育教学质量
农村小学
教育工作者
一所
基层小学
乡镇中心小学
差别比较
办学水平
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
如何提高农村小学教育教学质量
杨三星
《中国农村教育》
2019
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