探析高中数学教学中问题情境的创设与运用

高中数学是对数学的更为深入的讲解和研究,它需要学生具备一定的思维能力以及问题解决能力。而为了让学生更好地开展数学学习活动,提高学生的数学学习成效,教师就应该尝试着将问题情境的教学模式引入到教学活动当中来,更好地提升学生学习兴趣的同时,也能够帮助学生更高效地开展数学学习活动。基于此,笔者在本文中着重探究了如何有效地设置问题情景,提升教学成效。