重视综合性学习应用 促进语文教学新发展——优化小学语文综合性学习的策略分析

＂综合性学习＂是一个基础教育教学改革新的生长点,体现着小学语文课程的课程性质和探究性、开放性等课程理念,也要求综合性、实践性强的教学内容。多媒体技术作为当今信息技术领域发展的最快也最活跃的一支,也早已作为一种教学辅助方式进入到小学语文教学中,并为之注入活力,在小学语文学习中发挥着不可估量的作用。