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装配式建筑评价标准的评分项指标对比分析 被引量:10
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作者 黄泽 杨丽欢 +1 位作者 贺海区 王帆 《建筑结构》 CSCD 北大核心 2020年第17期13-20,6,共9页
《装配式建筑评价标准》(GB/T 51129—2017)和广东省《装配式建筑评价标准》(DBJ/T 15-163—2019)是目前评价广东省装配式建筑等级的标准。对两个标准的评价项目、计分方法以及分值比例等评价要素进行对比分析,并采用两个标准分别对三... 《装配式建筑评价标准》(GB/T 51129—2017)和广东省《装配式建筑评价标准》(DBJ/T 15-163—2019)是目前评价广东省装配式建筑等级的标准。对两个标准的评价项目、计分方法以及分值比例等评价要素进行对比分析,并采用两个标准分别对三栋装配式建筑进行装配率计算。结果表明:省标结合新型工业化建筑的发展特点,设置细化项和鼓励项,扩大得分比例范围。按省标计算得出的装配率高于按国标计算得出的装配率。对于现阶段广东省的装配式建筑发展而言,省标发挥了更强的鼓励作用。 展开更多
关键词 装配式建筑 评价标准 装配率 细化项 鼓励项 评分项指标
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基于BIM技术将土木工程专业课程设计进行整合的探索与实践 被引量:2
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作者 李牧 陈诗锜 +2 位作者 刘纯英 温嘉俊 杨丽欢 《教育教学论坛》 2018年第31期156-157,共2页
土木工程专业的传统课程设计彼此独立,互不联系,学生很难形成完整的知识体系。BIM理念为课程设计改革提供了新思路,围绕同一模型来展开不同课程的实践环节,将土木工程专业课程设计进行整合,从而解决连贯性问题,有利于学生将学过的知识... 土木工程专业的传统课程设计彼此独立,互不联系,学生很难形成完整的知识体系。BIM理念为课程设计改革提供了新思路,围绕同一模型来展开不同课程的实践环节,将土木工程专业课程设计进行整合,从而解决连贯性问题,有利于学生将学过的知识融会贯通。 展开更多
关键词 BIM 土木工程 课程设计 教学改革
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关系与措施双捆绑康复模式在孕后期耻骨联合分离患者中的应用研究 被引量:1
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作者 周小叶 杨丽欢 郑诗华 《临床护理杂志》 2020年第1期44-47,共4页
目的观察关系与措施双捆绑康复模式在孕后期耻骨联合分离患者中的应用效果。方法选择2017年1月~2019年3月收治于我院的孕后期耻骨联合分离患者120例为研究对象,以随机数字表法分为试验组和对照组,各60例。对照组接受耻骨联合分离常规康... 目的观察关系与措施双捆绑康复模式在孕后期耻骨联合分离患者中的应用效果。方法选择2017年1月~2019年3月收治于我院的孕后期耻骨联合分离患者120例为研究对象,以随机数字表法分为试验组和对照组,各60例。对照组接受耻骨联合分离常规康复护理。试验组接受关系与措施双捆绑康复模式干预。对两组干预后各观察指标进行比较。结果试验组干预后康复管理依从度评分和康复护理满意度评分显著高于对照组(P<0.05)。结论采用关系与措施双捆绑康复模式对孕后期耻骨联合分离患者施加干预,可显著提升患者的耻骨联合分离康复管理能力,深受患者认可与好评。 展开更多
关键词 捆绑康复 妊娠晚期 耻骨联合分离
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温馨助产护理干预应用于产科中的护理效果分析 被引量:4
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作者 杨丽欢 《黑龙江中医药》 2020年第4期336-337,共2页
目的:探讨温馨助产护理干预应用于产科中的护理效果分析。方法:选取2018年6月-2018年12月我院收治的80例产妇,平均分为两组,两组产妇的分娩方式均为自然分娩,对照组采取产科常规助产护理,研究组采取温馨助产护理干预,比较两组产妇的临... 目的:探讨温馨助产护理干预应用于产科中的护理效果分析。方法:选取2018年6月-2018年12月我院收治的80例产妇,平均分为两组,两组产妇的分娩方式均为自然分娩,对照组采取产科常规助产护理,研究组采取温馨助产护理干预,比较两组产妇的临床护理效果。结果:研究组产妇产程时间均短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组护理满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在产科护理中采用温馨助产护理,获取了很好的临床护理效果,在临床上值得推广应用。 展开更多
关键词 温馨助产 护理干预 护理满意度 产科 临床应用
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