从生物学探究人类行为与文化发展

作为教化行为及促进社会文化发展的重要因素,教行对民族发展有着深远的影响。然而,必须首先了解人类行为及社会文化发展的本质,才能推行最有效的教学厅法。本报告尝试通过闸释生物学对人类行为及社会文化发展的影响,向读者推介以生物学这一崭新们度研究中华民族的教育,旨在政善中国人的教育,促进中华民族蓬勃发展。文章简介了生理学研究,从进化论们度探寸了人类的行为,包括有助民族发展的利他行为,并探讨了遗传基因与文化的相互影响。