培养孩子责任感 从日常生活做起

平时用完东西不知道放回原处,玩具玩过后随意堆放;用完厕所不知道冲水,离开房间不知道关灯关空调,房间再乱都不收拾;犯了错误推卸责任,总把原因归结到别人身上;同样是小朋友,在幼儿园吃完午饭,有的孩子知道自己收拾好碗筷,有的孩子吃完抹抹嘴就出去玩,眼不见为净……提到责任感,很多家长觉得离孩子很远,现在讲为时过早。其实,孩子日常的很多不怡当行为,根源怡恰就在于责任感的缺失。

从爱国开始的家园共育

家长助教带来“新鲜血液”“妈妈团”自发开展的庆祝教师节活动。在这个活动中,一位家长以灯笼引出节日的气氛,其他家长介绍了灯笼的由来,讲了关于灯笼的小故事,激发孩子装怖灯笼的兴趣。幼儿利用绘画、剪贴装饰灯笼,献给老师并表达了对老师的爱,最后我们将孩子们装饰好的灯笼悬挂在室内,并与家长们合影,记录下这个难忘的时刻。

来自“云端”的家园共育

疫情防控期间,为了随时关注和了解孩子们的身体和心理状况,老师们经常使用微信向家长询问孩子的日常生活,并采取“点对点”的形式和每个孩子视频通话聊天,鼓励孩子们用阳光的心态来面对这个特殊假期。