借鉴德国经验发展高等职业教育的对策研究

高等职业教育是不同于普通高等教育的另一类教育 ,她有自身的规律和特点。高等。职业教育在社会经济发展中具有极其重要的地位和作用。目前 ,高等职业教育还存在认识不到位、政策不配套、体制不适应 ,以及从事高职教育的院校基础薄弱等问题。解决这些问题的根本出路在于 :高职院校要深化改革 ,转变教育思想 ,更新教育观念 ,采用新的教育方法和形式 ,培养适应社会需要的高级应用型人才 ;政府要在政策上大力扶持 ,教育主管部门要加强指导 ,宣传部门要加大宣传力度 ;要大力加强高等职业教育的理论研究 ,探索适合我们国情、省情的高等职业教育发展之路。

邓小平决策思想初探

本文从思想精髓、根本原则、时代特色、基本制度、开阔境界等五个方面论述了邓小平的决策思想。作者指出，邓小平的决策思想是建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分，学习和研究这一思想，对于增强领导干部的素质，提高领导干部的决策水平，推动决策民主化科学化，具有深刻的现实意义和久远的历史意义。

如何使邓小平理论“进学生头脑”——谈邓小平理论教学方法改革

要取得邓小平理论“进学生头脑”的教学实效 ,必须坚持教学方法的改革和创新。本文论述了邓小平理论教学方法改革的价值导向和基本思路 ,即三个“有利于”和三个“相结合”

机械增压器密封面TIG焊修复工艺参数研究

针对ZL101A机械增压器密封面损伤开展了钨极惰性气体保护焊(TIG)修复工艺实验研究,从拉伸强度、热膨胀系数、色差、硬度及金相等角度对修复结果进行了检测。发现在焊接电流100 A,清理电流45 A,清理时间45 ms的修复参数下,修复试样的拉伸强度达到最高值165 MPa,约为增压器壳体材料的91.67%;熔覆区与壳体材料在增压器工作温度70~100℃范围内热膨胀系数相对差值仅为5.12%,色差值为Lab0.49,属于感觉极微的微小色差范畴;修复区附近硬度呈"W"形态分布,基体硬度最高,中心熔覆区次之,热影响区最低;熔覆区与基体间呈良好的冶金结合,具有明显的分界线,中心熔覆区晶粒呈细小均匀的等轴晶状态,边缘熔覆区则由垂直于结合区方向的柱状晶混杂构成。

浅谈总装同步工程中某汽车空调制冷管路装配与设计问题

在某汽车新车型导入试制过程中,空调制冷管路频发难装配问题,后期修改设计成本巨大。通过引入总装同步工程,在空调制冷管路的开发过程中进行虚拟装配分析和设计约束,有效减少总装在生产制造过程中的生产成本,提高生产效率。本文简述了空调制冷管路在同步工程分析中的装配与设计问题以及解决方法,为新车型空调制冷管路的开发具有一定的指导意义。

TIG焊接修复ZL101铝合金件的工艺参数研究

使用钨极惰性气体保护焊(TIG)对预先制备好损伤的ZL101铸造铝合金进行焊接修复实验研究,分析焊接修复处的微观组织,并对试样的硬度以及室温拉伸性能进行实验测试。结果表明,在焊接电流为100 A,焊接速度为60 mm/min,氩气流量为20 L/min时得到的焊接修复效果最好。修复区与基材形成良好的冶金性能,焊层区为细小均匀的等轴晶粒,母材区为均匀等轴晶粒,过渡区为细长的等轴晶粒。硬度检测实验中,母材区硬度比焊材区要高。拉伸实验中,焊接强度可达到母材的91%。结果表明修复效果较好。

老年内分泌失调性骨质疏松症内分泌综合治疗临床分析

目的:采取一定数量的样本对比分析内分泌综合治疗对老年内分泌失调性骨质疏松症的治疗效果.方法:选取2017年3月至2018年5月间我院接诊治疗的老年内分泌失调性骨质疏松症患者100例作为研究对象,随机均分为A、B两组,对于A组患者主要是采用常规的方法进行治疗,对于B组患者则是采用了内分泌综合治疗的方法进行治疗,一段时间后对比分析两组患者的各项数据.结果:B组患者的治疗有效率明显高于A组,且VAS评分以及骨密度参数等方面的指标也明显好于A组,其结果具有统计学意义(P<0.05).结论:对老年内分泌失调性骨质疏松症采用内分泌综合治疗具有良好的治疗效果,不但降低了患者的痛苦还提升了患者的骨密度,可以在临床治疗中推广使用.

机械增压器TIG焊接修复再制造热膨胀研究

在对机械增压器TIG焊接修复的基础上,研究了TIG修复焊接过程中ZL101A铝合金焊件基体与ZL101A焊缝之间的热膨胀率,为机械增压器TIG焊接修复的热膨胀研究提供一定的理论依据。通过热机械分析仪对焊件和焊缝分别进行热膨胀性能测试,得出TIG焊接之后焊缝和焊件之间热膨胀数据。在Matlab中建立拟合曲线,计算出焊缝和焊材的热膨胀率。比较焊缝与焊件两者之间的热膨胀率的差异,根据工厂对热膨胀的实际修复要求决定焊接修复是否符合标准,以此验证热膨胀对焊缝和焊件之间的影响。焊缝和焊材之间的热膨胀系数之间的相对误差为5.21%,不超过工厂要求的最高10%的标准,符合厂家对机械增压器的修复要求。

建立社会主义市场经济体制与转变领导方式

我们党和政府搞了几十年的计划经济,形成了一套实行计划经济的领导方式。现在,我国正由传统计划经济体制向社会主义市场经济体制转变。市场经济不同于计划经济,领导方式也必须随之转变,逐步建立起一套适用于市场经济的领导方式,以进一步取得领导的主动权。一、不同类型的领导方式取决于不同的领导对象和领导环境领导方式有别于领导方法,不像领导方法那样具有可操作性。它介于领导体制与领导方法之间,是领导者运用多种手段,影响、控制、作用于被领导者。