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小学语文课堂作业设计的创新研究
1
作者
杨乌日很
《山海经(故事)(上)》
2016年第12期226-226,共1页
在学生的学习阶段,任课老师一般都会布置课堂作业,因为课堂作业属于课堂任务的一个延伸,能帮助学生巩固复习在课堂上学习的知识,也能增强学生对知识的记忆,提高学生的自主学习能力.以往的传统教学体制有着很多不符合现代教学要求的地方...
在学生的学习阶段,任课老师一般都会布置课堂作业,因为课堂作业属于课堂任务的一个延伸,能帮助学生巩固复习在课堂上学习的知识,也能增强学生对知识的记忆,提高学生的自主学习能力.以往的传统教学体制有着很多不符合现代教学要求的地方,无法满足高质量高效率的教学.如何才能使学生在良好的学习环境下提高学生的学习,成为每个老师的教学方向.本篇文章就是以小学语文课堂作业为研究目标,来探讨课堂作业的创新性设计有哪些.
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关键词
小学语文
课堂作业
创新设计
原文传递
题名
小学语文课堂作业设计的创新研究
1
作者
杨乌日很
机构
内蒙古阿拉善盟额济纳旗蒙古族学校
出处
《山海经(故事)(上)》
2016年第12期226-226,共1页
文摘
在学生的学习阶段,任课老师一般都会布置课堂作业,因为课堂作业属于课堂任务的一个延伸,能帮助学生巩固复习在课堂上学习的知识,也能增强学生对知识的记忆,提高学生的自主学习能力.以往的传统教学体制有着很多不符合现代教学要求的地方,无法满足高质量高效率的教学.如何才能使学生在良好的学习环境下提高学生的学习,成为每个老师的教学方向.本篇文章就是以小学语文课堂作业为研究目标,来探讨课堂作业的创新性设计有哪些.
关键词
小学语文
课堂作业
创新设计
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学语文课堂作业设计的创新研究
杨乌日很
《山海经(故事)(上)》
2016
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