高职院校专业设置预警机制研究

新职业岗位的不断涌现迫切需要技术技能型人才的输出,专业设置预警调控机制成为高职院校革新人才培养工作、提升教学质量的必要手段。基于对高职专业设置的影响因素分析和实证显著性分析,建立基于五维结构模型的预警指标体系,并构建预测预警模型。高职院校应完善人才供需预测和信息共享机制,加强专业设置预警决策机制,建立新专业设置风险防控机制。

基于“园-企-校”合作下高职院校就业服务体系的研究

大学生就业问题越来越成为社会关注热点,当前,大学生"找工作难"和企业"招工难"现象并存,占高等教育半壁江山的高职教育同样面临着毕业生"就业难、难就业"问题。笔者从当前高职院校的就业服务工作问题出发,结合临江学院实际,基于"园-企-校"合作平台,分析高职院校就业工作的宏观环境,并结合工作实际提出了改进高职院校就业服务体系建设的对策与建议,解决毕业生就业难与就业市场劳动力急需的矛盾,从而实现规模、质量及效益的同步上升。

“互联网+”视角下高校共青团组织服务大学生就业创业工作探析

在就业成为"六稳"之首的形势下,高校共青团组织服务大学生就业创业具有重要作用和深远意义。基于此,文章分析高校共青团组织服务大学生就业创业工作的意义及存在的问题,提出高校共青团组织要结合自身实际,在"互联网+"视角下,运用新媒体技术,结合自身优势与资源,完善工作体系,加强理想信念教育,健全实践平台建设,做好大学生就业创业服务工作。

情境规划法视角下实施顶岗实习支持企业复工复产的研究探索

2020年,全国上下万众一心,共克时艰。论文在情境规划法视角下探索企业复工复产面临严重的用工荒问题的解决之道,以杭州职业技术学院实践为例证研究,进一步完善顶岗实习顶层设计,企业、学校、学生三方协同共进,通过构建“一码、两图、一账、两申请和三明确”的实习启动机制,实施“双案、双培、点对点和一报告”的网格管理模式,开展“线上线下”双平台复工模式,助力企业复产,有效破解难题。

工学结合学生管理探索

本文认为，工学结合“2＋1”模式下学生第三年离校到企业真实工作环境顶岗实习，必须强化对学生的管理，保证实习取得良好的效果。

高职院校贫困生群体能力发展状况与对策

高职贫困生在学业、经济、人际交往、就业、心理素质等方面面临的压力比其他大学生更大,加强贫困大学生各方面能力培养已迫在眉睫。本文对高职贫困生群体能力发展现状及原因进行了分析,从完善资助体系和资助途径、引导学生勤工俭学、创建平等的校园文化氛围、做好贫困生的心理辅导等方面来增强高职贫困生各方面能力的途径进行了阐述。

浅议高职院校大学生创业教育——一种就业导向的探索

实施创业教育是高职院校面临的一项重要而紧迫的任务。高职院校实施创业教育应以就业为导向,为提高学生的就业竞争力服务。