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动漫元素在幼儿园艺术教育中的创新应用
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作者 杨乔娜 《炫动漫》 2024年第13期0118-0120,共3页
随着时代的发展,动漫作为一种独特的文化形式,逐渐渗透到我们生活的方方面面。在幼儿园艺术教育中,动漫元素的融入不仅为孩子们带来了更为丰富的学习体验,还极大地激发了他们的创造力和想象力。本文将探讨动漫元素在幼儿园艺术教育中的... 随着时代的发展,动漫作为一种独特的文化形式,逐渐渗透到我们生活的方方面面。在幼儿园艺术教育中,动漫元素的融入不仅为孩子们带来了更为丰富的学习体验,还极大地激发了他们的创造力和想象力。本文将探讨动漫元素在幼儿园艺术教育中的创新应用。 展开更多
关键词 幼儿园教学 幼儿艺术教育 教学策略
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在历史教学中重视培养学生的概括能力 被引量:2
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作者 王丰 杨乔娜 《中学历史教学研究》 2004年第3期45-46,共2页
与往年相比,2004年高考文科综合能力测试第ⅠⅠ卷历史试题突出考查了学生的概括能力。由于试题要求考生必须从所给的材料中客观地、准确地、创造性地概括出简明的历史结论,所以,今年高考的历史主观试题在考查学生历史思维能力、独立... 与往年相比,2004年高考文科综合能力测试第ⅠⅠ卷历史试题突出考查了学生的概括能力。由于试题要求考生必须从所给的材料中客观地、准确地、创造性地概括出简明的历史结论,所以,今年高考的历史主观试题在考查学生历史思维能力、独立解决问题能力、创新意识和综合能力方面作出了有益的探索。 展开更多
关键词 历史 教学方法 课程理念 高中 创新意识
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历史教学须重视培养学生的概括能力——从文综历史试题答案说起
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作者 王丰 杨乔娜 《中学历史教学参考》 2004年第8期45-46,共2页
关键词 课程目标 复习计划 高考 历史试题 命题思路
原文传递
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