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如何在课改实践中提高学生的语文素养
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作者 杨乙明 《东西南北(教育)》 2019年第24期309-309,共1页
新课程标准明确指出:“素养作为学生学好任何一门学科的基础而言,同时更是提高学生综合素养全面发展的根本。特别对于语文这门基础学科来说,学生们只有更好的学习了语文,才能更好、更全面的理解学习其他学科。基于此,培养学生们良好的... 新课程标准明确指出:“素养作为学生学好任何一门学科的基础而言,同时更是提高学生综合素养全面发展的根本。特别对于语文这门基础学科来说,学生们只有更好的学习了语文,才能更好、更全面的理解学习其他学科。基于此,培养学生们良好的语文素养就成为了他们发展的重要有效渠道。 展开更多
关键词 语文素养 钻研课标 阅读兴趣 轻松学习
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浅谈小组合作学习在小学教学中的运用
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作者 杨乙明 《东西南北(教育)》 2019年第21期261-261,共1页
合作学习作为一种共同探索、共同分享的学习手段,同时也是一种相互促进,相互影响的有效途径。学生们在合作学习的过程中,不仅能体会到合作的快乐,同时对提高小学生的学习能力也具有非常重要的作用。
关键词 合作学习 有效教学 团体参与
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