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传承与超越——“西方经济学”教学改革探析
被引量:
17
1
作者
陈四辉
杨习虹
《成都大学学报(教育科学版)》
2007年第3期78-80,共3页
“西方经济学”是我国财经类专业大学教育的专业基础课程,但目前“西方经济学”本科教学中普遍存在着指导思想偏差、教学内容体系不能反映时代发展、教学手段落后等问题。要实现教与学的良性互动,提高教学质量,培养学生理解和分析经济现...
“西方经济学”是我国财经类专业大学教育的专业基础课程,但目前“西方经济学”本科教学中普遍存在着指导思想偏差、教学内容体系不能反映时代发展、教学手段落后等问题。要实现教与学的良性互动,提高教学质量,培养学生理解和分析经济现象,解决经济问题的能力,必须创新教学观念,更新教学内容,改进教学方式,完善教学评价体系。
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关键词
“西方经济学”
教学改革
教学观念
教学方式
教学评价
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职称材料
题名
传承与超越——“西方经济学”教学改革探析
被引量:
17
1
作者
陈四辉
杨习虹
机构
湛江师范学院商学院
广西师范大学教育科学学院
出处
《成都大学学报(教育科学版)》
2007年第3期78-80,共3页
文摘
“西方经济学”是我国财经类专业大学教育的专业基础课程,但目前“西方经济学”本科教学中普遍存在着指导思想偏差、教学内容体系不能反映时代发展、教学手段落后等问题。要实现教与学的良性互动,提高教学质量,培养学生理解和分析经济现象,解决经济问题的能力,必须创新教学观念,更新教学内容,改进教学方式,完善教学评价体系。
关键词
“西方经济学”
教学改革
教学观念
教学方式
教学评价
Keywords
Western Economics
teaching reform
teaching conception
teaching methods
teaching evaluation
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F08 [经济管理—政治经济学]
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作者
出处
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被引量
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1
传承与超越——“西方经济学”教学改革探析
陈四辉
杨习虹
《成都大学学报(教育科学版)》
2007
17
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