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浅谈小学语文生态课堂构建策略
被引量:
1
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作者
杨书壮
《作文成功之路》
2017年第12期81-81,共1页
新课程标准下的语文教学,需要着力思考语文课堂教学的生态化。语文课堂教学的生态化,从相关意义上说,需要上出语文课堂的诸多味道来,如语文课堂的语文味、语文教学的学生味、语文教学的家常味等。作为小学语文教学的学生味,则需要多思...
新课程标准下的语文教学,需要着力思考语文课堂教学的生态化。语文课堂教学的生态化,从相关意义上说,需要上出语文课堂的诸多味道来,如语文课堂的语文味、语文教学的学生味、语文教学的家常味等。作为小学语文教学的学生味,则需要多思考小学生语文学习的儿童味。
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关键词
小学语文
生态课堂
构建策略
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职称材料
题名
浅谈小学语文生态课堂构建策略
被引量:
1
1
作者
杨书壮
机构
江苏省泗洪县孙园小学
出处
《作文成功之路》
2017年第12期81-81,共1页
文摘
新课程标准下的语文教学,需要着力思考语文课堂教学的生态化。语文课堂教学的生态化,从相关意义上说,需要上出语文课堂的诸多味道来,如语文课堂的语文味、语文教学的学生味、语文教学的家常味等。作为小学语文教学的学生味,则需要多思考小学生语文学习的儿童味。
关键词
小学语文
生态课堂
构建策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈小学语文生态课堂构建策略
杨书壮
《作文成功之路》
2017
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