农民信息素养培育的问题与对策探讨

分析了我国农民信息素养存在的主要问题,如整体水平偏低,培育不够,基础设施相对落后,信息获取能力较弱,信息应用能力有待提高等。重点阐述了我国农民信息意识、农民信息能力和农民信息道德、法律意识的培育,对完善我国农村信息素养环境和提升农民信息素养提出对策建议:加大对农民信息素养提升支持力度,加大农村信息化基础设施建设,加强农民信息素养的培训工作,完善农业信息服务网络,建立“互联网+”农村电商平台。

浅议高职院校图书馆的信息服务

阐述了高职院校图书馆信息服务的现状,探讨了高职院校图书馆信息服务的模式,提出了做好高职院校图书馆信息服务的对策。

农业高职院校图书馆参考咨询服务研究——以温州科技职业学院图书馆为例

通过对农业高职院校图书馆服务对象的信息需求和特点的调查分析,联系温州科技职业学院图书馆参考咨询服务的实际工作内容,列举出了现阶段存在的问题,同时也提出了如何开展多层面信息服务的具体方法与措施。

农业高职院校图书馆参考咨询服务研究——以温州科技职业学院图书馆为例

通过对农业高职院校图书馆服务对象的信息需求特点的调查分析，联系温州科技职业学院图书馆参考咨询服务的实际工作，列举了现阶段参考咨询服务工作存在的问题，同时提出了如何开展多层面信息服务的具体方法与措施。

高职学生人文社科类图书阅读调查及启示——以温州科技职业学院图书馆为例

以我馆为例,通过读者问卷调查方式从喜欢读人文的哪类书、四大名著的阅读情况、阅读目的、影响因素等问题的解答了解到高职学生阅读需求,也放映出高职学生人文知识的缺乏,因此,图书馆采取了一些应对措施,如:开信息检索课提高信息素养,提倡阅读,导读、营造图书馆人文环境。通过一些活动潜影默化提升高职学生人文素养。