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高奏核心素养主旋律 全面践行新课程标准——2023年苏州市中考物理试题核心素养考查与新课标一致性研究
1
作者
杨书茗
须萍
《中学教学参考》
2024年第11期40-42,96,共4页
物理中考试题的功能是“两考合一”,即检测学生在初中阶段的学业成就,同时为学生的升学提供重要依据。新课标对教学的目标、任务、重点及评价都做了规划和建议,是教学的指挥棒。文章具体探讨如何利用SEC模式对2023年苏州市中考物理试题...
物理中考试题的功能是“两考合一”,即检测学生在初中阶段的学业成就,同时为学生的升学提供重要依据。新课标对教学的目标、任务、重点及评价都做了规划和建议,是教学的指挥棒。文章具体探讨如何利用SEC模式对2023年苏州市中考物理试题中核心素养的考查与新课标的一致性进行研究。
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关键词
核心素养
新课标
SEC模式
一致性
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题名
高奏核心素养主旋律 全面践行新课程标准——2023年苏州市中考物理试题核心素养考查与新课标一致性研究
1
作者
杨书茗
须萍
机构
苏州大学物理科学与技术学院
出处
《中学教学参考》
2024年第11期40-42,96,共4页
文摘
物理中考试题的功能是“两考合一”,即检测学生在初中阶段的学业成就,同时为学生的升学提供重要依据。新课标对教学的目标、任务、重点及评价都做了规划和建议,是教学的指挥棒。文章具体探讨如何利用SEC模式对2023年苏州市中考物理试题中核心素养的考查与新课标的一致性进行研究。
关键词
核心素养
新课标
SEC模式
一致性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高奏核心素养主旋律 全面践行新课程标准——2023年苏州市中考物理试题核心素养考查与新课标一致性研究
杨书茗
须萍
《中学教学参考》
2024
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