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如何在高中美术教育中渗透中国传统艺术文化 被引量:16
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作者 杨仁毐 《美术教育研究》 2011年第10期156-156,共1页
从古至今,美术都是人类智慧表现形式的结晶,具有净化人的心灵、提升人的品质的功能,它是整个社会经济、文化、思想观念的反映。随着传统艺术的没落流失,提倡继承、重建传统民族文化成为今天教育工作者的新口号,而时下我国新课改形势下... 从古至今,美术都是人类智慧表现形式的结晶,具有净化人的心灵、提升人的品质的功能,它是整个社会经济、文化、思想观念的反映。随着传统艺术的没落流失,提倡继承、重建传统民族文化成为今天教育工作者的新口号,而时下我国新课改形势下的美术教育毋庸置疑是一个备受关注的问题,如何在美术教育中融入传统文化与时代精神是其关键所在。在高中开展美术教育,从保护民族文化入手,重新搭建传统美术文化生存、传承和发展的平台,让传统美术进入课堂,这不失为一条良策。传统艺术要走进学校,走进课堂,走进社区,把传统民族民间美术融合到学校美术教育中无疑是一个重要的落脚点。 展开更多
关键词 拯救传统艺术 渗透 传承和弘扬 利用传统资源
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