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语文教学中的审美愉悦
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作者 杨从宝 《现代语文(中旬.教学研究)》 2010年第12期36-36,共1页
语文教学是一个充满人情味的审美过程。如何在语文课堂上,通过有效的阅读教学,促使学生热爱语文,培养学生健康高尚的审美情趣,是所有语文老师的热望。
关键词 语文教学 审美愉悦 学生健康 审美过程 语文课堂 阅读教学 审美情趣 语文老师
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S101-2H(Y)、S107-1H(Y)型菊形环钒催化剂的特点与应用 被引量:1
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作者 陆志刚 杨从宝 《硫酸工业》 CAS 1998年第4期38-41,共4页
介绍菊形环钒催化剂的性能特点。通过在两套硫铁矿制酸、一套非稳态冶炼烟气制酸装置中的应用,初步证实其具有通气阻力小、活性好、聚尘抗堵能力强、强度高等特点。
关键词 硫酸生产 催化剂 菊形环
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S101-2H(y)、S107-1H(y)型菊形环钒催化剂特点与应用
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作者 陆志刚 杨从宝 《硫磷设计与粉体工程》 1997年第4X期19-23,共5页
阐述菊形环钒催化剂特点,通过硫铁矿制酸两转两吸转化工艺和低浓度冶炼烟气制酸非稳态转化工艺使用,根据操作数据初步证实,它具有通气阻力小、活性稳定、低温活性好、堆密度小、强度较高、抗粉化能力强等特点。与普通型钒催化剂相比,在... 阐述菊形环钒催化剂特点,通过硫铁矿制酸两转两吸转化工艺和低浓度冶炼烟气制酸非稳态转化工艺使用,根据操作数据初步证实,它具有通气阻力小、活性稳定、低温活性好、堆密度小、强度较高、抗粉化能力强等特点。与普通型钒催化剂相比,在相同装填量下转化率高,硫酸产量得以提高,经济效益较明显。 展开更多
关键词 硫酸 催化剂 菊形环 特点 应用
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