让学生有口能言

在农村小学低年级的课文讲解或说话课时,经常会出现“万籁俱寂”的现象,要使学生有口能言,有话会讲,应从以下几个方面努力。第一,绘学生说的机会农村孩子由于受环境的影响,大多胆小而不敢说话,更兼之上课一切由老师包办,根本无插嘴之机。我认为应充分给予学生说的机会,打破他们的自我封闭状态,发展学生思维及口头表达能力。例如,在班上开展“小小播音员”的活动。让每个学生每天早晨轮流上台讲自己身边的新人、新事。

也谈阅读能力的培养

阅读能力在语文考试中尤为重要，阅读能力的培养，不是一朝一夕的事，一切要从“读”开始。只有养成了善读书的习惯，不畏惧阅读，不拒绝阅读，每再辅以阅读技巧。