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题名高中数学高效课堂构建策略
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作者
杨仲海
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机构
胶州市第一中学
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出处
《环球慈善》
2024年第5期0157-0159,共3页
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文摘
高中数学高效课堂构建策略是指为了提高学生的数学学习效果和培养良好的数学学习习惯,采取一系列科 学合理的教学方法和策略的过程。本文通过分析高中数学教学现状和学生学习特点,提出了一些构建高效课堂的策略, 包括灵活运用多媒体技术、组织合作学习、激发学生学习动机等。
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关键词
高中数学
高效课堂
培养习惯
提高兴趣
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分类号
C
[社会学]
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题名高中数学教学实践中类比推理的应用研究
被引量:2
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作者
杨仲海
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机构
山东省胶州市第一中学
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出处
《新课程学习》
2015年第11期100-100,共1页
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文摘
类比推理是指两个或两类对象有部分属性相同,从而推断出其其他属性也相同的一种推理方法。在高中数学教学中科学、合理地应用类比推理法,可以提高学生参与数学学习的积极性与主动性,降低数学学习的难度,培养学生的自主探究能力与创新能力。
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关键词
高中数学
新定义
整理知识点
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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题名让课堂变为学堂——谈高中数学课堂教学效率
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作者
杨仲海
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机构
山东省胶州市第一中学
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出处
《学周刊(上旬)》
2011年第11期90-90,共1页
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文摘
随着高中新课程课堂教学改革的不断深化,涌现出许多新的课堂教学模式。无论是山西的太谷中学、山东杜郎口中学.还是河南许衡中学都形成了自己独特的教学模式。高中课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地.也是对学生进行思想品德教育的主渠道。如何在有限的时间里.出色地完成教学任务.尽可能地提高课堂45分钟的学习效率.是我们每个教育工作者潜心研究和探讨的课题。我认为提高高中数学课堂教学效率.就必须紧紧围绕新课标的要求.积极倡导“自主、合作、探究”的课堂教学模式.从学生入手.想方设法让课堂变为“学堂”。
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关键词
课堂教学效率
高中数学
“学堂”
课堂教学模式
杜郎口中学
课堂教学改革
思想品德教育
文化科学知识
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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