档案学专业学生就业影响因素分析及对策研究

分析影响档案学专业学生就业的积极因素,即档案事业的发展,档案工作的进步等;也分析影响档案学专业学生就业的不利因素,如档案学专业社会影响力下降等,并提出提高学生职业能力的建议。

西方社群档案建设中的社群主体行为诠释

文章以西方档案学界对社群档案关注度的提高为背景,以社群档案研究的相关学术成果为基础,从社群档案建设中的主体行为诠释的研究角度,通过探究社群主体行为研究的动机,从态度诠释、内容诠释和组织诠释三方面对社群档案建设过程中的主体行为进行分析,阐述社群档案建设对主流档案机构的启发性意义。

关于中职学校家具设计专业师生工作室的探究 ——以顺德区龙江职业技术学校家具师生工作室为例

顺德区龙江职业技术学校家具设计专业开设14年以来,办学效果显著,其中家具设计专业师生工作室有效地培养学生的实践操作、创新设计和创业能力,为社会输送优秀的家具设计人才,为校争光。实践证明,以师生工作室作为平台,以家具企业真实项目为载体,构建校企合作模式是提高中等职业技术学校人才质量的有效途径,本文将对如何在中职学校家具设计专业的教学中建设师生工作室进行探究。