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如何在高中思想政治课教学中渗透人文精神
被引量:
3
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作者
杨会娣
《科教文汇》
2015年第27期120-121,共2页
思想政治教育课程是一门人文科学学科,它既承担着阐述和灌输国家主流意识形态的任务功能,又集中体现和弘扬人文精神;在注重知识教育的同时,关注个体自身的发展,最终实现教育完善人格的最终目的。本文主要从人文精神的内涵着手,分析了人...
思想政治教育课程是一门人文科学学科,它既承担着阐述和灌输国家主流意识形态的任务功能,又集中体现和弘扬人文精神;在注重知识教育的同时,关注个体自身的发展,最终实现教育完善人格的最终目的。本文主要从人文精神的内涵着手,分析了人文精神在思想政治教育中的重要性、探讨了当前思想政治教育中人文精神缺失的现状与原因,提出了如何在高中思想政治教育中渗透人文精神的措施。
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关键词
高中思想政治课
人文精神
渗透
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题名
如何在高中思想政治课教学中渗透人文精神
被引量:
3
1
作者
杨会娣
机构
延安大学政法学院
出处
《科教文汇》
2015年第27期120-121,共2页
文摘
思想政治教育课程是一门人文科学学科,它既承担着阐述和灌输国家主流意识形态的任务功能,又集中体现和弘扬人文精神;在注重知识教育的同时,关注个体自身的发展,最终实现教育完善人格的最终目的。本文主要从人文精神的内涵着手,分析了人文精神在思想政治教育中的重要性、探讨了当前思想政治教育中人文精神缺失的现状与原因,提出了如何在高中思想政治教育中渗透人文精神的措施。
关键词
高中思想政治课
人文精神
渗透
Keywords
senior ideological and political course
humanistic spirit
infiltration
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何在高中思想政治课教学中渗透人文精神
杨会娣
《科教文汇》
2015
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